Creada en 1993,  la Escuela de Arquitectura tiene como desafío permanente que el plan de estudios se proponga por medio de la implementación de estrategias pedagógicas, basadas en una concepción del aprendizaje de la arquitectura fuertemente ligada a la propia experiencia del estudiante y, en consecuencia, muy ligado a las prácticas de experimentación. La escuela se ha transformado en los últimos años en un referente latinoamericano frente a los desafíos que imponen temas como la sustentabilidad, la optimización técnica y la identidad social.

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