Por casi tres meses se extendió el curso gratuito “El Mundo de Cervantes, una figura universal”, impartido en el marco de la conmemoración del IV Centenario del gran escritor español, iniciativa considerada como exitosa tanto por los organizadores como por los asistentes a las charlas.

La actividad fue organizada por el Área de Vinculación con el Medio del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), el Centro Cultural de España, y contó con el patrocinio del Fondo Nacional de la Cultura de la región Metropolitana.

En el curso, que se cerró con una ceremonia el pasado 1 de julio, participaron más de 100 profesores y mediadores de lectura de todo Santiago y alrededores.

Entre ellos destacan los profesores nacionales Eduardo Godoy, Nelson Osorio, Angel Rodríguez, Isidora Campano, Carola Vesely, Braulio Fernández, Claudia Andrade, Pablo Aravena, Mirsa Acevedo, Ughette de Girolamo, y los extranjeros James Iffland, Andrés Trapiello y Santiago López Navia.

“Los docentes impartieron clases en este curso que formó parte de las actividades conmemorativas en torno a Cervantes y que se extendieron desde Moscú hasta Shangai, y desde Chile hasta Nakamura, bajo el lema: Hace más de 400 años, Cervantes escribió para ti”, destaca la jefa de Educación Continua, y encargada de Extensión y Vinculación con el Medio del IDEA, Carmen Gloria Bravo.

Al curso asistió particularmente gente joven -menores de 40 años-, universitaria, proveniente de toda la capital, quienes coincidieron en su “amor” por la literatura española, puntualmente de Cervantes, y por la rigurosidad y profundidad conceptual con que fueron abordados los temas.

Los cimientos de la Modernidad

En ese contexto, la profesora Carmen Bravo aclara que a través de las charlas se logró el objetivo de encontrar los cimientos de la Modernidad.

“El objetivo de nuestros cursos gratuitos va tras la idea de aunar distintos saberes y disciplinas en pos de comprensiones más globales y relacionales, y en este caso indagamos en un cambio epocal en donde encontramos los cimientos de la Modernidad”, subraya.

A su vez, la académica recalca que a través de esta relectura, que incluyó historia, literatura, artes visuales y música, “nos hicimos cargo de la responsabilidad de revisar las bases de este escenario moderno para permitirnos comprender las paradojas de nuestra realidad contemporánea”.

Asimismo, la profesora Carmen Bravo explica que desde el Fondo Nacional de la Cultura de la región Metropolitana, incluso les hicieron saber que se sintieron muy complacidos por los resultados de la iniciativa.

“El Fondo felicitó a toda la organización, muy especialmente por el interés que despertó el curso en profesores de todo Santiago y alrededores”, precisa.

Por su parte, la consejera Cultural y directora del Centro Cultural de España en Chile, María Eugenia Menéndez Reyes, tras la ceremonia de cierre del curso, puntualiza que esta fue una de las actividades relevantes que tuvo la conmemoración del IV Centenario del escritor español Miguel de Cervantes y Saavedra en Chile.

“Ello porque a través de sus distintas charlas se logró acercar y profundizar en la figura de Cervantes y de su época a profesores, mediadores de lectura y personas que en sus diferentes actividades multiplicarán lo recibido en el curso”, concluye.

Expertos en el campo eléctrico coincidieron en un reciente seminario organizado por la Fundación Energía Comunitaria y el Departamento de Ingeniería Eléctrica de nuestra Universidad, en la lenta implementación de la ley para la generación distribuida (20.571), más conocida como Net Billing, que permite autogenerar energía a través de fuentes renovables e inyectarla a la red, debido a la evidente diferencia de precios entre lo consumido y lo vendido.

Cabe consignar que la ley de Net Billing fue publicada hace casi dos años, en octubre de 2014.

El asesor de la División de Energías Renovables Ministerio de Energía, Sebastián Arroyo Klein, explicó que actualmente para los clientes regulados el costo de la energía es de unos 85 pesos el kilowatt hora, pero si se decide inyectar energía autogenerada a la red sólo tendrá un valor de alrededor de unos 58 pesos el kilowatt hora.

“Esta diferencia que se da no es por el costo de la energía sino que por el costo asociado a pagar las redes de distribución. Es decir, los 58 pesos pagan la energía, y los restantes 27 pesos aproximados pagan la red de distribución”, precisó Arroyo.

Por su parte, el director del magíster en Ciencias de la Ingeniería (PMCI), mención Ingeniería Eléctrica de esta Casa de Estudios, Dr. Héctor Chávez Oróstica, señaló que ante esta diferencia de valores, para la gente es más conveniente consumir su propia energía que venderla.

“Tiene más valor consumir la energía que uno produce dentro del inmueble, casa, proceso o pyme, que inyectarla a la red, por tanto siempre va a convenir más que esa energía quede dentro del sistema antes del medidor de energía, para que de esa manera se tenga un mejor retorno”, subrayó el académico.

El ingeniero apuntó que de esa forma el dinero invertido en energía eléctrica tendrá más valor.

“Nos interesan los procesos que permitan consumir esa energía, al minuto, segundo, microsegundo en que se va a producir. Esto se basa en que nuestro dinero vale más cuando lo invertimos en la energía que se produce y la consumimos directamente”, indicó, acotando que “lo ideal” es consumir toda la energía que se genera.

En esa línea llamó a seguir el ejemplo de países europeos como el Reino Unido donde, aseguró, se han reducido de manera viable las emisiones de CO2 y de smog modificando la demanda térmica a eléctrica a través de unas máquinas llamadas “bombas de calor”, que generan energía renovable para autoconsumo residencial.

Empresas eléctricas ven compleja la norma

En tanto, la directora de Estudios y Regulación de las Empresas Eléctricas, Rosa Serrano Sanhueza, reconoció que la ley de Net Billing “es compleja” para las firmas distribuidoras de electricidad, y que hay una serie de inquietudes “para las cuales no tengo respuesta”.

“La idiosincrasia chilena es especial, por eso como empresas distribuidoras nos hemos topado con que algunos clientes no finalizan el proceso de conexión a la red por este fenómeno de que el precio de generación es menor que el precio que se paga retiro, y lo que pasa es que algunos clientes inyectan de manera irregular su energía eléctrica a la red”, detalló.

La ejecutiva puntualizó que en la actualidad solo hay 100 proyectos de autogeneración que inyectan a la red. 50 de ellos son de la Región Metropolitana, 19 de la Región de Valparaíso y 8 de la Región de O’Higgins.

Falta incentivo

Asimismo, el presidente de Asociación de Energía Solar, Acesol, Andrés Bogolasky Fliman, afirmó que la ley 20.571 permite a las firmas que representa conectarse a la red, “pero no las incentiva”.

“No existen las condiciones que estimulen el desarrollo de nuestra industria mediante esta ley, que sí permite conectarse a la matriz energética, pero no es un motor para que esta industria se masifique”, advirtió.

Agregó, además, que el proceso de conexión es bastante “engorroso, lento y complejo”, por lo que el gremio que encabeza espera que “en los próximos meses exista un proceso más simplificado para las instalaciones de pequeña escala, porque obviamente tienen otras condiciones a las instalaciones de gran escala”.

Finalmente, el gerente general de la empresa de insumos eléctricos Sol Sur, Jorge Bobadilla, destacó que a pesar de las diferencias entre precios ya señaladas, “la ley permite al ciudadano común ingresar este mercado, uno de los más restrictivos del país, lo que complica a las empresas distribuidoras, porque si el ciudadano se organiza y genera autoconsumo, seguramente va a empezar el ofertón de estas compañías y probablemente van a tratar de quitarle este negocio a las personas, pero en esto el ciudadano tiene el control”.

Advirtió que lo más complejo son los costos de instalación, “pero creo que quizás eso lo deberían asumir las empresas, porque la energía hay que democratizarla”, enfatizó.

El ingeniero André Sougarret, conocido por su rol clave en el rescate de los 33 mineros en la mina San Lorenzo, asistió como invitado y expositor especial al lanzamiento del Programa MBA Weekend de la Universidad de Santiago. Su charla buscó motivar a los estudiantes asistentes a través de su experiencia, resaltando lo fundamental para cada Ingeniero del trabajo en equipo.

La exposición de Sougarret, quien actualmente se desempeña como gerente general en Minería Centinela, yacimiento minero de la Segunda Región dependiente de Antofagasta Minerals, tuvo como objetivo principal motivar a los estudiantes asistentes a través de su experiencia, destacando la importancia que debería tener para todo ingeniero el trabajo en equipo para el logro de los objetivos de cualquier empresa.

-André, ¿cuál es tu formación base?

-Ingeniero Civil en Minas

-¿Qué habilidades crees que debería incorporar un ingeniero en términos de un proceso complejo como es el caso del rescate que te tocó vivir?

-Las habilidades obviamente técnicas que uno normalmente utiliza. También se desarrollan las de liderazgo. En este caso, eran mínimo 700 personas de muy diverso origen que finalmente tenía que trabajar como un equipo. Ese era el objetivo final.  En ese contexto que se empiezan a desarrollar otras habilidades que normalmente cuesta que salgan, pero que en la práctica cuando uno empieza a trabajar afloran rápidamente. La interacción entre las personas y el tener un objetivo común es parte de las cosas que se empiezan a desarrollar y que en este caso las aplicamos correctamente.

-Entendiendo el enfoque multidisciplinario que aplicaste en el rescate, ya que te reunías con las familias de los mineros, con tu equipo donde debías bajar ciertas expectativas tanto a las familias como a tu mismo equipo, desde tu punto de vista como Ingeniero, ¿crees que se debería cambiar el enfoque unidisciplinario que se utiliza actualmente en las universidades por un enfoque multidisciplinario?

-Creo que sí. En los trabajos en general cuando ya empiezan a desarrollarse otras actividades requieren desarrollar otras especialidades. Uno cuando cree que es Ingeniero, por ejemplo, en mi caso, yo tenía las  expectativas de que iba a trabajar con planos, con un par de Ingenieros y que íbamos a conversar sobre temas técnicos, pero en la práctica es lo que menos pasa, se usa como definición, pero al final tenemos que empezar a integrar otras especialidades no solamente de Ingeniería sino que hay que incorporar aquellas que tienen que ver con relaciones humanas y también otras especialidades de la misma ingeniería u otras para el desarrollo de la empresa.

-Entrando en el plano más personal, dejando de lado los momentos familiares, ¿crees que este (el rescate) fue el momento más importante de tu vida en términos de satisfacción personal?

-Creo que de los trabajos que he hecho éste ha sido el más importante que me ha tocado desarrollar y sin quererlo tal como lo señalé en la exposición, me tocó liderarlo. La verdad es que es una satisfacción personal, ya que me tocó ayudar a un montón de gente a poder restablecer su vida normal. No es algo que se dé normalmente, el final feliz quiero decir.

-Mirando hacia atrás, a la época del rescate ¿Te despertabas en la noche con la presión de saber que estaban atrapados (los mineros) y que había que sacarlos?

-Me pasó cuando estaba ahí obviamente, no era fácil conciliar el sueño viendo que todavía ellos estaban abajo, pero por sobre todo pensando en los pasos siguientes. Uno sigue trabajando en las noches particularmente bajo presión, la verdad es que la mente como que empieza a generar muchas ideas. A veces me quedaba despierto porque no me podía dormir o me despertaba en la noche ya con una idea nueva. Entonces empezaba a trastocar los cánones normales de la vida.

-En el caso del rescate se gastaron muchos recursos y la gran mayoría de los chilenos estuvo de acuerdo con que así se haya hecho, en ese sentido si la vida no tenía precio, tu presencia ahí tampoco tenía un precio, es decir, tu objetivo final era sacar a los trabajadores de la mina.

-Sí, de hecho, lo que decía tenía relación con que esos 65 días fueron un continuo en el que no me di cuenta cómo pasaron. Porque la verdad es que estaba tan concentrado y compenetrado con el objetivo final donde di mucho más de mi sin darme cuenta al igual que mi equipo que dio múltiples soluciones y muy útiles. Aparte de mi familia, el rescate de los mineros es lo que me tocó asumir como responsabilidad, y ciertamente, es la obra más hermosa de mi vida: salvar 33 personas y sentir dicha por la felicidad de todas sus familias. Algo que por sí solo, valía todo mi esfuerzo y el de mi equipo.

En el marco de las actividades de celebración del cuadragésimo séptimo aniversario de la Facultad Tecnológica de nuestra Casa de Estudios, la Unidad Mayor celebró el término de la primera fase del proyecto Túnel de los hermanos Carrera, actividad que incluyó la representación teatral de la vida y obra del prócer José Miguel Carrera Verdugo.

Para el académico del Departamento de Tecnologías Industriales del Plantel, y principal impulsor del redescubrimiento del túnel, Dr. Lucio Cañete Arratia, la culminación de la etapa que confirma la existencia de construcciones subterránea, da pie para continuar con las siguientes fases que comprenden la contratación de arqueólogos y la explotación turística del trayecto histórico.

“Queremos contratar arqueólogos para que por medio de un permiso otorgado por el Consejo de Monumentos Nacionales (CMN), encuentren evidencias más contundentes del túnel a través de excavaciones”, señala.

Luego, con esa información disponible, el Dr. Cañete adelanta que la tercera etapa de la iniciativa considera realizar un proyecto de desarrollo turístico y cultural que incluya gastronomía, teatro y un mini circuito, “para que todo El Monte y los pueblos cercanos, giren en torno al túnel”, enfatiza.

Cabe consignar que de acuerdo con la creencia popular, el mencionado túnel ubicado en la comuna de El Monte, comunicaría la antigua hacienda de los Carrera, actual fundo San Miguel, propiedad de la viña Doña Javiera, con la parroquia San Francisco de Asis en el centro del pueblo.

La construcción tendría una longitud de poco más de un kilómetro y estaría a unos 3 metros de profundidad.

Para el director del Instituto de Investigaciones Históricas J.M. Carrera, José Miguel Carrasco Silva, el aporte del Dr. Cañete y la U. de Santiago en el hallazgo del túnel, es un aporte invaluable y da la posibilidad de crear nuevos proyectos en torno a la construcción histórica.

“La leyenda siempre mencionó la existencia de túneles, pero al estar obstruidos y taponeados no se podía verificar su existencia. Con el trabajo realizado por el Dr. Cañete, se puede proyectar un trabajo de mayor envergadura y que implica optar a fondos concursables para financiar trabajos de apertura de estos túneles y solicitar el permiso correspondiente al área patrimonial que resguarda este tipo de proyectos”, indica.

José Miguel Carrasco acota que “el Instituto valora enormemente el aporte entregado por el Dr. Cañete porque permitirá nuevas líneas de investigación históricas”.

Cabe mencionar que el Dr. Lucio Cañete es socio y director honorario del Instituto de Investigaciones Históricas José Miguel Carrera.

Vida y obra del prócer

Por otra parte, la representación de la vida y obra de José Miguel Carrera, ofrecida por la compañía de teatro Corpus, y protagonizada por su director Gonzalo Pérez en el patio de la Facultad Tecnológica, dio una especial relevancia al trabajo realizado por el Dr. Cañete.

La presentación mostró puntualmente los momentos cuando el prócer fue apresado en Buenos Aires, y tras ello le arrebataron los barcos que contribuirían con la Independencia de Chile, además de cómo sufrió con la muerte de sus hermanos y posteriormente se enteró que iba a morir, enviándole una carta a su familia.

“José Miguel Carrera, más allá de ser una figura política es una figura emblemática y de controversia. Sabemos que la historia de Chile está contada desde dos lados, desde los vencidos y los que vencieron, y Carrera se posicionaba en el lugar de los vencidos, y como tal ahí hay una voz que es importante poder mostrar respecto al realce que tuvo Carrera en el desarrollo político, histórico y social de Chile, y darle el valor que realmente se merece”, destaca Gonzalo Pérez.

Cabe consignar que Pérez también ha desarrollado obras sobre Bernardo O’Higgins y Manuel Rodríguez.

“La idea es mostrar desde todos los lados este período de la historia, que es la Independencia de Chile, para poder tener una idea general y no solo angular. Creo que estos personajes tienen mucho que aportar hoy en día, de hecho, para mí el pleno sentido de la identidad es uno de los conceptos que más me interesa abordar a través de estas obras”, puntualiza.

La obra se continuará presentando en fechas a definir en la Biblioteca Nacional, el Museo Histórico Militar y además de funciones en ciudades regionales como Chillán y Talcahuano, y de concretarse, posteriormente en el exterior, en países identificados con José Miguel Carrera, entre ellos Argentina y Uruguay.

Como parte de la llegada del nuevo ciclo del año de los pueblos indígenas que conviven en el país, llamado por los mapuches como We Tripantu  o Wiñoi Tripantu – en el contexto del próximo Día Nacional de los Pueblos Indígenas que se celebra el 24 de junio–, la comunidad de la Universidad de Santiago de Chile se reunió para izar las banderas de los pueblos aymara, rapanui, selknam y mapuche.

Una ceremonia que presidió el rector (s) de esta Casa de Estudios, Dr. Pedro Palominos Belmar, quien valoró el rol institucional al ser una de las primeras universidades en realizar este tipo de iniciativas. “Un encuentro que va en línea con nuestro espíritu de responsabilidad social, inclusión y pluralismo, como parte de nuestro trabajo de reconocimiento a los pueblos originarios”, detalló la autoridad.

Asimismo, el Dr. Palominos agregó que este tipo de instancias evoca el hecho de que se trata de un tema que aún no está resuelto. “Tenemos que reconocer que en Chile conviven diversas etnias, lo que debemos visibilizar. En ese contexto, esta Universidad marca una diferencia al avanzar en la integración de los pueblos originarios”, recalcó.

Por una inclusión intercultural

Por su parte, el decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Marcelo Mella Polanco, recordó que Chile ha suscrito convenios internacionales de reconocimiento de los pueblos indígenas, entre los que destaca el Convenio 169 de la OIT, que establece que las entidades públicas deben adecuar su institucionalidad en ese sentido.

“Hemos realizado diversas iniciativas en torno a la inclusión y reconocimiento de la diversidad de pueblos originarios, como la celebración de tres congresos de lenguas indígenas, desde donde han emanado resoluciones para su posicionamiento en el espacio institucional público”, destacó el decano, como ocurre con el proyecto de ley de Derechos Lingüísticos que se encuentra en el Congreso Nacional.

Además advirtió que a propósito del proyecto de reforma a la educación superior se encuentran trabajando para que la inclusión sea intercultural. “Con contenidos y valores de los pueblos indígenas, lo que contribuya a detener las prácticas discriminatorias y racistas presentes en nuestra sociedad”, manifestó el Dr. Mella.

“Pluralidad de nuestra Universidad”

Como una de las principales promotoras de la interculturalidad dentro de la Universidad de Santiago de Chile, la Dra. Elisa Loncon, académica del Departamento de Educación, apuntó a la necesidad de dialogar en igualdad de condiciones y derechos.

“Queremos que esta Universidad se llene de lenguas y conocimientos de los nueve pueblos originarios. Y también tenemos la esperanza de que la próxima Constitución reconozca nuestros derechos, lenguas, territorios y símbolos”, planteó la académica.

Junto con agradecer el rol que ha desempeñado la Universidad de Santiago de Chile en este proceso, explicó que “estas cuatro banderas demuestran la pluralidad que existe en nuestra Universidad. Además, tengo el orgullo de haber participado en el proceso de elaboración de la bandera mapuche, en 1991, como una necesidad de exteriorizar nuestra identidad”.

Convicciones de los pueblos originarios

El izamiento de las banderas surge como una de las propuestas que instaló el colectivo Mapusach, organización que se propone reunir a académicos, estudiantes y funcionarios ligados a los pueblos originarios.

Uno de sus integrantes es el estudiante de Administración Pública Cristián Retamal Huentén, recientemente elegido para la vocalía de Interculturalidad de la Feusach, para quien las banderas representan las convicciones de varios pueblos. “Como Mapusach hemos logrado que la gente tenga conciencia de las tradiciones y saberes ancestrales de los pueblos originarios”.

Esto, como explica el estudiante, considerando que del total de matriculados este año en la Universidad de Santiago de Chile, el 8% es mapuche.

Luego del izamiento de las banderas, las actividades continuaron en el Departamento de Educación, donde se realizó la ceremonia del Wiñol Tripantu y, posteriormente, un conversatorio sobre cosmovisión en el edificio de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

En un hecho inédito, la Universidad de Santiago de Chile izará las banderas mapuche, aymara, selknam y rapa nui durante la semana del 20 al 24 de junio, en el marco de la celebración del Año Nuevo Indígena, organizada por el Departamento de Educación.

La conmemoración se realizará hoy lunes 20, a las 9:30 horas, en el frontis de la Casa de Estudios, con la presencia de autoridades, académicos y estudiantes, lugar donde se llevará a cabo el abanderamiento.

A continuación se efectuará un recorrido por la Universidad que culminará en la sede del Departamento, para celebrar el Wuñol Tripantu (Año Nuevo Mapuche), en una ceremonia encabezada por la académica Elisa Loncon, del Departamento de Educación.

Loncon destaca que el enarbolamiento se da en el marco del reconocimiento de los pueblos indígenas y en el anhelo de construir una sociedad intercultural, de diálogo con los pueblos y en pie de igualdad de derechos. Según lo establecido en el D.S. N° 158 de 1998, el gobierno del presidente Eduardo Frei declaró el día 24 de junio como el Día Nacional de los Pueblos Indígenas, y en su artículo 2° dispuso que “los órganos de la Administración del Estado otorgaran el realce apropiado a dicha festividad”.

“Esta fecha se definió también considerando la celebración de un nuevo ciclo del año, y que se festeja desde el 21 de junio hasta el 25 del mismo mes”, explica la académica. “Según la cosmogonía de los pueblos originarios del Sur, el retorno del ciclo inicia con la entrada del invierno, cuando la Tierra está lista para dar sus primeros brotes, a partir de las lluvias que caracterizan la estación”.

El Departamento de Educación desde el año 2010 viene realizando diversas iniciativas de reconocimiento de la diversidad de pueblos originarios, en el campo de la investigación académica, la docencia y la vinculación con el medio. Estos esfuerzos sin duda contribuyen a formar una cultura de conocimiento y respeto a los pueblos y a las raíces originarias que tiene la sociedad chilena.

En el Museo Histórico Nacional se realizó el jueves 2 de junio el lanzamiento oficial del 2° Congreso Nacional de Gestión Cultural, actividad de amplia convocatoria que tendrá lugar los días 24, 25 y 26 de noviembre en las dependencias de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio de la Universidad de Santiago de Chile.

La iniciativa se define como un espacio abierto que convoca a actores del sector público, privado y comunitario, y cuenta con un proceso de inscripción abierto que está dirigido específicamente a trabajadores de espacios culturales, artistas, investigadores, académicos, estudiantes, organizaciones culturales, así como colectivos artísticos, redes y empresas culturales, entre otros.

Los participantes contarán con instancias de conversación y encuentro en los cuales podrán exhibir su trabajo y esfuerzos en el campo de la cultura chilena y el ámbito iberoamericano, además de desarrollar redes de intercambio y cooperación. De esta forma, se busca generar espacios de reflexión para compartir experiencias y fortalecer la participación ciudadana en el sector cultural.

"La Universidad está adquiriendo un fuerte protagonismo en ámbito de la cultura. Se ve a nivel académico formando profesionales con mención en gestión cultural, pero también en los lineamientos socioculturales impuestos desde la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio a través de su departamento de Extensión y de la Corporación Cultural Universidad de Santiago”, explicó Pablo Gutiérrez Verdi, Director Ejecutivo de la Corporación Cultural Universidad de Santiago de Chile.

Es por eso que, según Gutiérrez Verdi, la corporación se ha ido posicionando en temas relacionados con lo cultural, como en 2014, cuando fueron sede del Primer Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, lo que les permitió relacionarse con gestores y especialistas de toda la región. “Este año albergaremos nuevamente un espacio relevante para la discusión del trabajo cultural a nivel nacional, que se consolida como la mayor cita de los gestores culturales de Chile”, complementó.

“El congreso cae en un año clave: los anuncios del 21 de mayo en materia cultural dejaron algunas interrogantes importantes, que se suman a la discusión en torno a la creación del ministerio de la Cultura, las Artes y el Patrimonio”, estima el Director Ejecutivo, por lo que, a su juicio, tendrán un contexto interesante en torno al cual debatir y pensar la gestión cultural desde lo público, pero también, y muy importante, desde lo comunitario.

Tras la exitosa convocatoria de la primera versión del Congreso Nacional de Gestión Cultural realizada en la Universidad de Los Lagos en 2011, la cual congregó a cerca de 400 participantes de todo Chile y países vecinos, este año ya son más de trescientos los inscritos de diversas regiones del país así como también de México, Costa Rica, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia y Argentina.

Organizada por Corporación Escuela de Gestores y Animadores Culturales (Egac) y la Universidad de Santiago de Chile a través de su Departamento de Historia y Corporación Cultural, esta segunda versión del congreso nacional es la mayor instancia del país en su tipo. Su objetivo es fomentar la generación de propuestas entre los distintos agentes culturales bajo el lema “Participación ciudadana, comunidad e incidencia en la gestión cultural”, como una invitación a pensar Chile desde la cultura.

Hasta la fecha, el congreso cuenta con el apoyo del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de la Dibam,  Museo Histórico Nacional, Matucana 100, Balmaceda Arte joven, Magister de Gestión Cultural Universidad de Chile, Talleres Lumen y la Red Latinoamericana de Gestión Cultural.

Actividades

El congreso contempla distintos espacios de conversación y reflexión como conferencias, ponencias, mesas de trabajo, así como otras atractivas actividades entre las que destacan una feria cultural, rutas patrimoniales, y galería de experiencias  donde los participantes podrán visibilizar su trabajo o proyecto.

Para mayor información sobre estas actividades, así como ponencias, formularios, formas de participación e inscripciones, se puede visitar y realizar comentarios o consultas la fanpage alojada en https://www.facebook.com/2congresogc

El Departamento de Ciencia y Tecnología de los Alimentos de la Facultad Tecnológica de nuestra Casa de Estudios, continuó con su ciclo de charlas semestrales “Ciencia y Tecnología de los Alimentos” esta vez con el tema “Cultivos transgénicos: Una tecnología para la producción de alimentos”.

El principal orador, el director ejecutivo del gremio que agrupa a las firmas agrícolas dedicadas a productos basados en la mejora genética de semillas, ChileBIO, Dr. Miguel Ángel Sánchez, explicó que “cuando hablamos de transgénicos hablamos de genes y proteínas, y no es más que incorporar un gen que carece en este caso una planta o vegetal, para que produzca una proteína que antes no tenía y para que esa proteína a través de su función le entregue una característica que antes carecía”.

El experto aclaró que muchas veces se confunde un transgénico con un organismo genéticamente modificado (OGM).

“Un transgénico significa que con herramientas biotecnológicas fuimos capaces de tomar un trozo de ADN, transferirlo desde un organismo e insertarlo en otro. En cambio un OGM es aquel que le produjimos algún cambio genético con alguna herramienta biotecnológica”, precisó.

Análisis de riesgo

Respecto del organismo especializado en regular los transgénicos, Sánchez puntualizó que en Chile “el Servicio Agrícola y Ganadero (SAG),  dependiente del Ministerio de Agricultura, es el responsable del análisis de riesgo en los transgénicos, es decir, de aprobarlos o no y de concluir sobre la seguridad de esos productos”.

Agregó que ese análisis de riesgo “considera factores ambientales, económicos, y riesgos para la salud. Y además se realiza una serie de pruebas que son muy rigurosas”.

Asimismo, sostuvo que en nuestro país, “a pesar de lo que muchos creen, no están prohibidos los transgénicos, aunque eso sí está regulada la producción de semillas y está rayada la cancha de qué se puede hacer o no”.

En ese contexto, el ejecutivo expresó que cuando los transgénicos han pasado exitosamente un análisis de riesgo “se ha descartado que puedan producir efectos adversos para la salud de las personas y el medio ambiente y por el contrario, presentarían potenciales beneficios para la agricultura, la nutrición y el mismo medio ambiente”.

A su vez, lamentó que en el actual debate público “se ignore este proceso que es el análisis de riesgo”.

No obstante, acotó, “eso no significa que porque sea transgénico es seguro, un transgénico tiene riesgos y esos riesgos hay que descartarlos sí o sí”.

Críticas a los transgénicos

En esa línea, ejemplificó que “existen estudios que por ejemplo, sentencian al glifosato, que es un herbicida o insumo que usa un grupo de transgénicos que pueden tolerarlo. Entonces, ya no solo se ataca a los transgénicos en sí, sino que a estos insumos, porque se ha dicho que el glifosato es un producto tóxico que afectaría al medio ambiente y la salud de las personas”.

Al respecto, el Dr. Sánchez recalcó que “la Agencia Internacional de Investigación del Cáncer que es parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS) analizó al glifosato y lo categorizó en un grupo (2A) como un compuesto probablemente carcinógeno para humanos. Pero en ese grupo 2A encontramos al mate y las carnes rojas, pero nadie dice nada”.

Añadió que “entonces la información se saca de contexto porque lo que quiere decir el estudio significa que si se come mucha carne roja o se toma mucho mate o se expone mucho a este herbicida quizás se contraiga esta enfermedad, solo quizás”.

Además, rechazó algunos experimentos realizados con ratones que presentaron tumores tras consumir alimentos transgénicos “porque finalmente se comprobó que esos ratones son propensos a ese tipo de tumores”.

Finalmente, el experto destaca que en el proceso transgénico, a través de la biotecnología y la ingeniería genética “son herramientas seguras para el mejoramiento genético vegetal que de todas maneras los análisis de riego tienen que validar antes que los vegetales se comercialicen”.

Incluso, aseguró “todos los vegetales que comemos han pasado por un proceso de mejoramiento genético, sin excepción.

Temática transversal

Por su parte, el director del Departamento de Ciencia y Tecnología de los Alimentos de nuestra Universidad, Dr. Francisco Rodríguez Mercado, señaló, como organizador de la actividad que al Departamento que dirige “le interesan las temáticas que sean de discusión nacional, por ejemplo, la primera charla fue sobre la Ley de Etiquetado, y hoy tocamos un tema que no se había profundizado en la Universidad”.

En ese sentido, comentó que “la charla del Dr. Miguel Ángel Sánchez nos dio un contexto favorable hacia los transgénicos, porque en la presentación en general se plantea un punto de vista positivo. Ahora él también plantea que hay una visión negativa pero que carece de metodologías científicas que avalen esas conclusiones”.

Respecto a la posibilidad de indagar más sobre transgénicos en nuestra institución, el Dr. Rodríguez subrayó que “esta es una temática bastante amplia que involucra varias áreas del conocimiento, por tanto creo que es transversal a la Universidad, y no involucra solamente a nuestro Departamento”.

Agregó que “por ejemplo, el tema transgénico va desde el nivel molecular hasta un producto, entonces podría partir por el Departamento de Ingeniería Química que tiene la carrera Ingeniería en Biotecnología. En nuestra Facultad Tecnológica está la carrera de Ingeniería en Agronegocios, y también nuestro Departamento. En nuestro caso, puntualmente, estamos orientados al tema molecular pero enfocado a otras mejoras”.

Además, precisó que no se ha indagado directamente en el tema transgénicos, “que es un tema tan controversial pero de cierta forma se acerca a nuestras investigaciones, porque se trabaja con otras estrategias a nivel genético que se pueden operar para mejorar ciertos aspectos de unos productos”, concluyó.

El primer chileno campeón mundial de calistenia, Miguel Mayorga, conversó con los estudiantes de nuestra Casa de Estudios detalles de la disciplina que consiste en hacer ejercicio con el peso del propio cuerpo sin necesidad de contar con gran cantidad de implementos y que cada vez se practica más en el país.

El joven de 28 años, invitado por los estudiantes de Ingeniería Eléctrica, señala que “es la primera charla que doy en una universidad y elegí a la U. de Santiago porque es una de las más importantes”.

Agregó que “me han invitado a varios colegios, a juntas vecinales, o me he reunido con jóvenes que hacen otro tipo de deportes a ofrecerles charlas similares y contarles de mi vida”.

El objetivo de las charlas, aclara, es motivar a los estudiantes “en lo que decidan emprender y que también me conozcan tanto a mí como al deporte, porque se necesitan inversores para su masificación. Si eso ocurre, estoy seguro que en cinco años más será común ver niños practicando esta disciplina”.

El deportista, que practica esta actividad profesionalmente desde 2009, explica que habitualmente expone aspectos que lo decidieron dedicarse a la calistenia a estudiantes de colegios y juntas de vecinos, “porque quiero que más gente viva lo que yo viví, que tengan el placer de conocer otro país y otras culturas, que es lo que más me sorprendió y me enamoró, y me hizo seguir en este deporte”.

Problemas de financiamiento

Mayorga logró el campeonato mundial en Dubai a fines del año pasado, y ya tiene un nuevo desafío esta vez en julio próximo en Rusia, evento clave para clasificar a la súper final de agosto en China.

“Aún estoy esperando el financiamiento para ir a Rusia. Hay algunos interesados, y espero que se concrete, porque los tres primeros van directamente al campeonato mundial de China”, comenta.

Finalmente, explica que a pesar de estos inconvenientes económicos, su mensaje hacia los estudiantes es superar las adversidades que se vayan presentando.

“He vivido toda mi vida en Maipú, y en un inicio me costó encontrar apoyo para los viajes a los torneos. Por eso mi principal consejo para los jóvenes es que no se desmotiven e insistan en cumplir las metas que se plantean”, subraya.

Otro inconveniente que encontró el deportista fue la escasez de gimnasios con la implementación para practicar el deporte, por lo que optó por parques o plazas que cuentan con barras de gimnasia, práctica que en Estados Unidos es conocida como “street workout” o entrenamiento callejero.

“De hecho, en varios países de Europa, principalmente en Rusia, es normal ver este tipo de implementos en la calle y no sólo en parques, y de cierta manera eso ha ayudado a promover esta actividad”, asegura.

Asimismo, agrega que a veces también es importante el apoyo entre compañeros, tanto en el deporte como en la academia.

“Me pasó que en una ronda clasificatoria en México, los locales no se apoyaban entre ellos y competían unos a otros y, por tanto, no avanzaban. Por eso creo que es importante que los jóvenes se apoyen mutuamente, para superar vallas, como por ejemplo dejar a un lado los nervios y también aprender a manejar la presión, porque finalmente les pueden jugar una mala pasada”, concluye.

En el Salón Armando Quezada de la U. de Santiago de Chile se llevó a cabo el pasado 12 de mayo la charla “De la idea a la acción: develando desafíos y experiencias de emprendedores”,  iniciativa que congregó a estudiantes, académicos y egresados de la Casa de Estudios.

La actividad, organizada por la Fundación de Egresados y Amigos (Fudea) y Efecto Vikingo, buscó constituirse como un lugar de intercambio de experiencias entre emprendedores e interesados en la materia, que posibilitara un espacio de diálogo efectivo para generar redes de contacto.

De acuerdo a Daniel Zuloaga, Ingeniero Eléctrico de la Casa de Estudios y uno de los impulsores del ciclo de charlas, el énfasis de la actividad radicó en el uso de herramientas y tecnologías dentro de emprendimientos, en el sentido de ver “cómo aplican estas tecnologías y cómo han bajado sus costos de producción, pudiendo ser incorporadas en diversos desarrollos, que con ingenio y creatividad, pueden estar al alcance de todos”.

Sello heavy metal

El primero en tomar la palabra fue José Tomás Karsulovic, quien detalló cómo desarrolló un exitoso sello discográfico internacional llamado “Risestar Music International”, centrado en el heavy metal. Todo esto, desde la pieza de su casa. “Partió como una experiencia de fin de semana y terminó siendo un emprendimiento serio que se consolidó como un negocio, que duró cerca de siete años”, afirmó.

El egresado del MBA desarrolló contactos con diversas bandas –como el reconocido grupo finlandés Stratovarius-, promotores y sellos. “Fue una muy buena experiencia. Desde el lado del fan, pasé de ver a los artistas alemanes, suecos, en afiches, a entrevistarlos y conocerlos”

El proyecto finalizó a fines del año 2007, a juicio de Karsulovic, debido a los cambios del formato de la industria musical.

Como consejo a quienes deseen emprender, llamó a “tener una convicción real y jamás esperar una retribución a corto plazo. La idea es continuar, ser perseverante en el propósito hasta lograrlo y ser feliz”.

Tecnologías románticas

La segunda charla estuvo a cargo de Freddy Faúndez, quien detalló el funcionamiento de un dispositivo aerodinámico para camiones que ha perfeccionado, pacientemente, desde el año 2007.

A juicio del expositor, existen dos tipos de tecnologías, asociadas, por un lado, a la simbiosis entre dos desarrollos en funcionamiento o, por otro lado, “pensar a la antigua, en la parte romántica, de crear cosas a la antigua”, que es donde él se posiciona.

Tomando el ejemplo de la velocidad de desplazamiento de las aves a través de la geometría, las cuales lograban una alta velocidad con un gasto energético muy bajo, pensó en cómo replicar este proceso en los camiones. “Nació la idea el año 2007 de desarrollar un dispositivo aerodinámico para un camión” (…). Comencé a construir mi propio deflector en el patio de mi casa”, señaló.

Faúndez fue perfeccionando su modelo e ideado una solución que permitiera evitar que su deflector se doblara o resultara dañado en los trayectos que recorría en los camiones.

El proceso fue largo, con diversos intentos fallidos, pero cada uno le proporcionó aprendizajes y pistas que posibilitaron desarrollar un prototipo definitivo, que contó con una asesoría de especialistas en rally -entre ellos Carlo de Gavardo-, quienes colaboraron en el diseño del sistema de suspensión.

Este análisis a fondo del funcionamiento, incluyó un estudio en microprocesadores, un rediseño del deflector y el uso de nuevas tecnologías, como una impresora 3D. 

“Rediseñé el deflector: más eficiente y más pequeño, que no se expusiera a las ramas y no chocara. Con un simple sensor, un controlador y un osciloscopio digital, se puede tomar medidas de la presión justo debajo del camión (…). Resultó ser una medida extremadamente eficiente para resolver el problema de la eficiencia aerodinámica de un camión, que es 97% más barato que la competencia y se demora 5 minutos”.

Como consejo a los asistentes, los exhortó a descubrir cuáles son sus reales intereses. De esta forma “nunca van a tener que trabajar”, en el sentido de asociar la rutina profesional a un escenario tedioso y monótono.

Control del contenido

La última exposición estuvo a cargo de Aldo Manetti, Diseñador Gráfico con experiencia en marketing y publicidad, quien se ha especializado en la generación de contenidos de realidad virtual.

El profesional detalló el proceso que lo llevó a incorporar tecnologías interactivas dentro de sus desarrollos publicitarios, escenarios donde “el usuario pasa a tener control del contenido, no sólo es un espectador”.

A su juicio, la penetración de contenidos asociados a esta tecnología ha sido exponencial, la que llegará a fines de 2016 a una inversión de 5 billones de dólares, con 55 millones de consumidores.

Puntualizó que el desarrollo de juegos de entretenimiento, iniciativas ligadas a la salud, o bienes raíces y desarrollos militares, serán las principales áreas de despegue del rubro, quedando la educación –se lamenta- como el último eslabón de la pirámide.

Al definir la realidad virtual desde el usuario, señaló que ésta marca un precedente poderoso, ya que “es la primera vez que se logra posicionar al usuario en otro lugar. Tu cerebro se entrega y realmente te sientes en otro lugar”.

Puertas abiertas

La directora ejecutiva de Fudea, Ursula Schulz, dejó invitados a los asistentes a seguir participando en estas instancias de diálogo universitario, que fomentan el espíritu creativo e innovador de la comunidad U. de Santiago.

“La invitación es que los podamos apoyar, a los que tienen ganas de emprender, los llamamos a atreverse. Y a los que ya tienen algún emprendimiento, si necesitan algún apoyo, las puertas de Fudea y de la Universidad siempre estarán abiertas para ustedes”, concluyó.