El proceso universitario es una fuente de conocimiento intelectual y experiencial, en el que las y los estudiantes aplican sus aprendizajes con miras al futuro profesional, sobre la base de un periodo de formación integral que no solo se sustenta en un buen rendimiento académico, sino también en la participación en diversas iniciativas sociales, culturales, deportivas y artísticas, entre otras.

Con el objetivo de reconocer a las y los estudiantes que durante su trayectoria universitaria integraron a su formación los valores institucionales en diversas áreas más allá de lo puramente académico, se creó la distinción Espíritu Alma Mater Usach, impulsada por la Unidad de Vínculos con Egresados/as y Sectores Productivos de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

Este reconocimiento es concedido por la Universidad a través de la recomendación de cada unidad académica y considera aspectos como la participación destacada en cursos extraprogramáticos, actividades deportivas, artísticas, liderazgo estudiantil, trabajo como coordinadoras/es, ayudantes, entre otros, y se entrega a un/a estudiante por promoción.

Durante el 2022 han recibido esta distinción: Marco Parra Gómez, María Ignacia Lastra Zamorano y Noemí Quintana Duarte, por Arquitectura; Allison Pino Calderón y Leandro Pérez Álvarez, por Administración Pública; Natalia Calfulaf Montero y Rosa Cabezas Pereira, por Pedagogía en Educación General Básica; Claudio Orellana Arroyo, por Ingeniería Civil Industrial; Naara Contreras Rojas y Felipe Cárdenas Ahumada, por Ingeniería Comercial; Macarena Flores Sepúlveda y Aníbal Tobar Palma, por Ingeniería Civil en Obras Civiles; y Claudio Fuentealba Cerón, por Construcción Civil.

Premio por ser usachina

Para Macarena Flores, egresada de Ingeniería Civil en Obras Civiles y distinguida en la ceremonia de titulación de la Promoción 2021, el reconocimiento Espíritu Alma Mater fue una sorpresa: “me di cuenta que el trabajo que hice durante mi vida universitaria destacó ciertas cualidades mías, las cuales pudieron ser apreciadas por profesores y docentes del Departamento. Siento que me dieron un premio por ser muy usachina”, comentó.

Macarena tuvo la oportunidad de participar en diversas actividades durante su trayectoria formativa, como los trabajos voluntarios de la Feusach y la realización de charlas en colegios, colaborando con la Unidad de Admisión, entre otras iniciativas propias de su carrera. “Espero que estos sellos diferenciadores se vean reflejados en mi trabajo, que se mantengan firmes y no solo en el ámbito técnico sino también en el trato a las personas de mi entorno, y en especial a aquellos que me toque enseñarles algún día”, apuntó.

Observando la formación integral de estudiantes

El profesor Carlos Reiher, coordinador de Vinculación con el Medio en el Departamento de Obras Civiles valoró la creación de este reconocimiento, por relevar la formación de personas de manera integral considerando su contribución en diversas áreas durante su experiencia universitaria como sellos distintivos.

“Hubo diferentes elementos diferenciadores que quisimos resaltar. Macarena Flores analizó aspectos de la calidad de los recursos hídricos de la Región Metropolitana en su trabajo de titulación además de haber trabajado de manera voluntaria en temas de admisión, difusión del quehacer departamental y un destacado desempeño en docencia”, explicó.

En el caso de Aníbal Tobar colaboró con excelencia trabajando en los laboratorios de Computación y de Ingeniería Sísmica. Respecto a Claudio Fuentealba hemos querido reconocer su espíritu de constante superación y capacitación, al estar en un plan de prosecución después de haber pasado previamente en formación como técnico en construcción”, indicó.

El coordinador sostuvo que el premio también demuestra que “en el Departamento estamos en permanente observación de la formación integral de nuestros/as estudiantes, no solo reconociendo aspectos de su rendimiento, sino que valorando todo tipo de contribución en su paso por la Universidad”.

Junto con esto, dijo que espera que esta distinción se consolide en el tiempo y también “en postulaciones académicas o profesionales como una validación de aquellas habilidades y características personales que un certificado de notas o de título no puede reflejar”.

Las unidades académicas que se interesen por incorporar esta distinción pueden escribir a vinculo.egresados@usach.cl o ingresar aquí

El pasado martes, el Sello Editorial de nuestra Universidad llevó a cabo el lanzamiento virtual del libro "Cómo funciona nuestra democracia", editado por las académicas de la Facultad de Humanidades, Dra. Pamela Figueroa Rubio y Dra. Lucía Dammert Guardia.

La publicación surge para responder a una inquietud de ambas editoras al ver una repolitización en la sociedad y al observar que la palabra democracia -y otras asociadas- volvieron a ser parte del lenguaje público y cotidiano.

Por lo anterior, y con la intención de ofrecer un amplio abanico de análisis, el texto abarca temas desde los pueblos indígenas y su representatividad, el rol de las Fuerzas Armadas y de Orden, el hiperpresidencialismo, hasta la inserción de las mujeres en áreas de poder, entre otros.

La obra cuenta con la participación de 26 académicas/os y figuras líderes en distintas áreas, quienes entregan sus reflexiones sobre la articulación del poder político de Chile. Entre ellas/os están los historiadores Gabriel Salazar y Fernando Pairican; la socióloga Kathya Araujo; la exdirectora de la Academia Chilena de la Lengua, Adriana Valdés; la abogada María Jaraquemada y los abogados constitucionalistas Tomás Jordán y José Francisco García.

Rol Usach

En el lanzamiento virtual, el rector de nuestra Universidad, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, destacó que este trabajo "da cuenta de nuestra vocación por contribuir al desarrollo de conocimiento nuevo y a una discusión abierta y sincera sobre los temas públicos, que requiere dedicación y pasión que propenda al bienestar de Chile y sus habitantes".

En esa línea, agregó que "la Universidad de Santiago, institución pública de excelencia, ha hecho un gran esfuerzo tanto por ampliar el espacio de trabajo de las Humanidades y Ciencias Sociales, como por ser un aporte concreto en este debate y reflexión nacional".

El director del Sello Editorial, Galo Ghigliotto, señaló que "nosotros hemos preparado este libro pensando que Chile vive un momento histórico y nos enfrentamos a una crisis de legitimidad y confianza, un cuestionamiento a las desigualdades y discriminaciones de nuestra sociedad, que se han acrecentado mientras vivimos una pandemia de alcance global".

Paritario y multidisciplinario

La Dra. Pamela Figueroa relató el proceso desde que surgió la idea de publicar un libro junto a la Dra. Dammert, y el objetivo que se plantearon de desarrollar un proyecto multidisciplinario, paritario y colaborativo.    

"Un compromiso de la Universidad de Santiago es la democratización del conocimiento y nosotros quisimos aportar también a ese proyecto, a poder divulgar conocimiento científico para ampliar el debate sobre cómo funciona nuestra democracia", explicó.

En tanto, la Dra. Lucía Dammert, afirmó que "una de las cosas que conversamos y vemos en la Universidad y la mayoría de nuestros colegas que escriben en el texto también ven, es que la falta de educación cívica nos ha llevado a pensar que todo se resuelve con mucha facilidad y que la necesidad de diálogo es una necesidad menor".

Por ello, espera que el libro no sólo sea un aporte al debate en la Convención, sino que también la ciudadanía pueda sentirse identificada con algunas de las preguntas que se plantean en el texto.

Diálogo con la ciudadanía

En el lanzamiento también estuvo presente la presidenta del Senado, Ximena Rincón González, quien subrayó que el libro que hoy se presenta "no solo nos permite comprender a cabalidad cómo funciona el Chile actual, y cómo debiésemos reconfigurar el espacio de poder de cara al nuevo siglo, sino que también permite colocar en perspectiva la larga data republicana sobre la cual hemos construido los cimientos de nuestra patria".

"Lucía y Pamela, con la compañía de tantas y tantos, abren el diálogo de la Academia con la ciudadanía a límites que hace un buen tiempo no veíamos", destacó la senadora en su intervención.

Enseguida fue el turno del abogado y convencional constituyente, Ricardo Montero Allende, quien también dio una mirada sobre el libro y el aporte que representa. "Este texto viene a entregar una descripción e interpretación que ayuda a entender este debate democrático y proyectarlo hacia el futuro", detalló.

Revisa el lanzamiento a continuación: