En el marco de la ejecución del proyecto de Innovación en Educación Superior (InES) Ciencia Abierta: “Desarrollo de capacidades institucionales para gestionar conocimientos de información científica y datos de investigación”, la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación lanzó la primera encuesta sobre conocimientos de Ciencia Abierta Usach.

Dirigida a académicos(as), investigadores(as), estudiantes doctorales y postdoctorales, busca evaluar el nivel de conocimiento sobre aspectos claves de la Ciencia Abierta y ser un insumo concreto para el desarrollo del proyecto estratégico de nuestra Casa de Estudios.

“Desde la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación, a través del proyecto InES Ciencia Abierta, estamos avanzando en generar las bases para contribuir al objetivo de democratizar el conocimiento científico. Para esto, es muy relevante generar un primer diagnóstico sobre qué grado de cercanía tiene la comunidad universitaria respecto de los conceptos de Ciencia Abierta”, detalló la máxima autoridad de la Vridei, Dr. Jorge Pavez.

El proyecto, además de habilitar una orgánica institucional para la instalación de capacidades para el acceso abierto, plantea crear un programa de capacitación en Ciencia Abierta para la comunidad universitaria en general, con la idea de entregar herramientas que les permitan aprovechar los nuevos recursos a implementar en este proyecto.

En este sentido, Samanta Elgueta, coordinadora del proyecto InES Ciencia Abierta Usach, destacó que la información que se levante de esta primera encuesta permitirá desarrollar planes de acción concretos para las siguientes etapas del desarrollo del proyecto. “La información que es confidencial y de uso interno, irá en beneficio directo del desarrollo de programas de capacitación que están dirigidos a toda la comunidad universitaria”, agregó.

El proyecto InES Ciencia Abierta se alinea con la política de acceso abierto de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) y permitirá entre otras cosas, crear un Comité de Ciencia Abierta Usach, quienes participarán en el diseño de una Política de Ciencia Abierta Institucional.

Puedes responder la encuesta en el siguiente link:
 

En un encuentro ampliado con todos los integrantes del equipo, el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Jorge Pavez Irazábal, abordó los principales desafíos de la Vridei y la visión del nuevo gobierno universitario en el ámbito de la I+D+i+e para los próximos tiempos.

“La Vridei debe basar su quehacer en la elaboración y ejecución de políticas y estrategias para fomentar, desarrollar y potenciar la investigación, la transferencia tecnológica, la innovación y la creación artística de la Universidad para aportar al desarrollo integral del país y la sociedad”, dijo el Dr. Pavez.

Añadió que “`para ser un real aporte a la sociedad tenemos que mirar siempre los objetivos que plantea el país para dirigir la actividad científica, tecnológica y de innovación y que se ve representada a través del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, pues nos da los parámetros y dibuja rumbos para conducir nuestra labor”, explicó la autoridad.

El vicerrector Pavez sostuvo que “queremos una Universidad para los nuevos tiempos y para ello la ciencia y la innovación juegan un rol fundamental, pues nos permitirá abordar los grandes desafíos que hoy enfrentan las sociedades, vinculados al ámbito científico y tecnológico, pero también con las ciencias sociales y las humanidades, en donde nuestra Casa de Estudios puede aportar mucho, en diversos ámbitos, como son el cambio climático, la generación de energías limpias y sustentables, el medio ambiente, y aportar a consolidar y avanzar en sistemas democráticos, estables y participativos”.

En ese sentido, planteó que como Vicerrectoría “debemos procurar generar un ambiente virtuoso para que nuestros investigadores e investigadoras sientan que tienen las condiciones, la ayuda, la infraestructura y el apoyo necesario para desplegar toda su creatividad, sus ideas y sus emprendimientos, y así logren avanzar en la consolidación de líneas de investigación de excelencia que tengan una pertinencia y un aporte a estos desafíos actuales”.

En este sentido explicó que para lograr lo anterior, es clave potenciar la gestión. Esto implica valorar y fortalecer  los equipos de trabajos que existen en la Vridei, “pues a partir de ahí nos podremos proyectar hacia la comunidad de investigadoras e investigadores  y desplegar esa gran labor de apoyo a sus iniciativas en toda la cadena de la investigación, el desarrollo y la innovación”, finalizó.

En el Salón de Honor se llevó a cabo ayer lunes, la ceremonia de presentación de la Política de Innovación, Emprendimiento y Desarrollo Tecnológico de la Universidad de Santiago de Chile, uno de los ejes del Plan Estratégico Institucional (PEI) de nuestro Plantel.

El objetivo de esta es incorporar la Innovación, Emprendimiento y el Desarrollo Tecnológico, en el quehacer universitario de manera transversal, articulándose con sus áreas misionales, y contribuyendo de manera integral tanto en la gestión interna, como en la generación de valor con el entorno.

“La visión de la Universidad del siglo XXI, plasmada en el PEI 2020-2030, consiste en ser una Casa de Estudios de excelencia, líder en la gestión e innovación tecnológica y del conocimiento, sustentada en las ciencias y las humanidades, con impacto nacional, reconocimiento internacional y responsabilidad social”, dijo el rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid.

Agregó que por ello “estamos convencidos que la contribución externa de esta Política generará un impacto positivo a nivel nacional e internacional, puesto que serán los propios agentes de cambio formados en el Plantel, quienes, mediante su rol transformador, impacten en el medio social, ambiental y productivo, con un enfoque territorial, generando sostenibilidad y pertinencia”.

El ministro de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Flavio Salazar Onfray, destacó que es fundamental que una Universidad pública y estatal se incorpore a esta visión de diversificación del modelo productivo del país, a través de la generación de conocimiento.

“Esto significa nuevas innovaciones que vayan en asociación con otras instituciones, tanto públicas como privadas, y que esto se genere a través de la cooperación, de miradas inter y multidisciplinarias, y con una clara vinculación e incorporación de las mujeres en los desafíos de liderazgo que debe tener una Política de este tipo”, expresó.

Política

La encargada de presentar el documento a la comunidad universitaria presente en el Salón de Honor fue la vicerrectora de Investigación, Desarrollo e Innovación de nuestra Universidad, Dra. María José Galotto López.

La autoridad explicó que esta Política busca potenciar la innovación, el emprendimiento y el desarrollo tecnológico, para que todos los desarrollos y la investigación de la Usach, tengan un impacto en la sociedad, tanto a nivel económico, social y de políticas públicas.

“Vamos a dar un empujón muy importante al emprendimiento, como un mecanismo de transferencia tecnológica, principalmente hacia allá nos vamos a ir orientando”, puntualizó la vicerrectora.

La doctora Galotto también enfatizó que esta es una Política participativa, ya que “todos los actores involucrados participaron con encuestas, reuniones individuales y grupales, para levantar las necesidades en innovación, emprendimiento y desarrollo tecnológico que tiene la Universidad”.

“Con ese trabajo concluido, se generó esta propuesta que tiene unos lineamientos claramente definidos y pilares sólidos, como la excelencia, sostenibilidad, liderazgo, equidad de género”, remarcó la vicerrectora.

Al finalizar, el rector Zolezzi entregó a las autoridades presentes la Política junto con una bomba de semillas de verduras confeccionadas por personas en situación de discapacidad.

Descarga la Política aquí.  

Te invitamos a ver el registro audiovisual de la actividad:

Hasta el 15 de julio estará disponible la segunda versión de la convocatoria APTA Fill the Gap, un programa de HUB APTA que busca acelerar la negociación y comercialización de tecnologías desarrolladas por investigadores de sus universidades socias.

El programa pretende acortar las brechas relacionadas con la madurez, financiamiento y cooperación tecnológica de soluciones de alto impacto ¿Y cómo lo hace? Entregando financiamiento de $20 millones a cinco proyectos y/o tecnologías que están próximas a ser transferidas.

Además, suma el acompañamiento para la realización de actividades relevantes en la conclusión de acuerdos comerciales o con el propósito de avanzar en su validación tecnológica.

“De un amplio universo de proyectos de investigación que se realizan en la Academia, solo un porcentaje muy pequeño logra llegar con un producto al mercado y uno de los factores que explican esta brecha es la falta de financiamiento para las etapas de desarrollo comercial”, comentó Varinka Farren, directora ejecutiva de HUP APTA.

Añadió que Chile necesita transformar su economía en una basada en el conocimiento y aumentar las tecnologías de alto valor es un gran paso en este camino.

“Por eso, Fill the Gap, por segundo año consecutivo, será un aporte  en reducir el riesgo tecnológico de las invenciones desarrolladas por científicos de nuestras instituciones socias, accediendo a la realización de prototipos y validaciones, además de recibir asesoramiento en prospección de empresas, vinculación con aliados estratégicos y promoción comercial”.

Entre los requisitos solicitados para postular destaca encontrarse en una fase de desarrollo intermedia (desde TRL 4 en adelante) y acompañar su postulación con una carta de patrocinio de las Oficinas de Transferencia Tecnológica (OTLs) u órgano equivalente de las instituciones a las que estén adscritos (universidades socias de APTA), entre otras, que se estipulan en las bases.

En ese marco, será la Dirección de Gestión Tecnológica dependiente de la Vridei que apoyará en la postulación a investigadoras e investigadores, aclarando las bases del concurso, potenciando la formulación de los proyectos, obteniendo los documentos requeridos para la postulación, entre otras acciones.

Los interesados en participar en este concurso, deberán enviar la declaración de interés a más tardar el miércoles 29 de junio a la Dirección de Gestión Tecnológica, tras lo cual la DGT se contactará con los investigadores para orientar las postulaciones, que deberán ser presentadas finalmente el 15 de julio.

Los interesados podrán revisar las bases y presentar su formulario de postulación en: https://hubapta.com/fill-the-gap/

En su compromiso por fomentar el desarrollo de la investigación aplicada, la innovación y el emprendimiento de base científica tecnológica, la Universidad de Santiago, a través de su Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación organizó, el primer Taller de Integración de Gestores Tecnológicos, quienes se desempeñan en diversas áreas del Plantel.

La actividad se efectuó en el marco del proyecto “Desarrollo Competitivo y Sustentable de Innovación Basada en I+D de Alto Impacto Social, Económico y Medioambiental en la Universidad de Santiago” (InES I+D),  en un trabajo colaborativo con los proyectos Ciencia 2030 e ingeniería 2030, iniciativas estratégicas de la Universidad de Santiago que buscan potenciar la I+D aplicada.

El encuentro estuvo liderado por la Vicerrectora de la Vridei, Dra. María José Galotto quien enfatizó la importancia de que las unidades (DGT, UIE y DICYT), así como los distintos proyectos, deben estar conectados interaccionando entre ellos. “Tenemos un soporte para trabajar e identificar todos los desarrollos, tecnologías, investigaciones que pueden ser posibles de ser aplicados a fin de obtener un impacto en la industria y sociedad” sostuvo al dar la bienvenida.

De hecho, uno de los ejes contenido en el Plan Estratégico Institucional dice relación con  el “Desarrollo Tecnológico, Innovación y Emprendimiento”, buscando anticiparse tanto al crecimiento como a los efectos de la transformación digital, al aumento del avance tecnológico y la inteligencia artificial para promover el desarrollo tecnológico, la innovación y emprendimiento, convirtiendo estas acciones en una oportunidad de desarrollo institucional.

Leonidas Ibarra, director de la Unidad de Innovación y Emprendimiento, destacó la idea central de esta primera instancia, indicando que “se basa en poder conocernos, y reconocernos entre los distintos actores que trabajamos en la Universidad, en gestión tecnológica, en emprendimiento, en innovación y que desde acá podamos comenzar a construir un trabajo más colaborativo y que pueda integrar a las distintas áreas existentes dentro de la Usach”.

Acorde a lo anterior, es que se busca contar con capacidades que permitan gestionar una cultura de transformación tecnológica, donde la vinculación de la Universidad con la industria y la sociedad es fundamental, para poder producir y transferir tecnologías que impacten y transformen positivamente el medio. Actualmente la Usach ejecuta variadas acciones en esta línea de trabajo, debido a proyectos adjudicados y financiados por fondos públicos como ANID e internos, lo que permite contar con capital humano avanzado para gestionar y ejecutar estas acciones.

Para Rodrigo Morgado, coordinador de la Dirección de Gestión Tecnológica “la actividad se desarrolló de forma muy correcta en el sentido que representa una muy buena oportunidad para acercar la Vridei con todas las facultades a nivel de gestión, transferencia tecnológica y emprendimiento. Es algo que se necesitaba hacer hace mucho tiempo, sobre todo considerando los distintos gestores que han llegado a la universidad a apoyar a diferentes facultades, centros y proyectos estratégicos”.

Taller de gestores

La actividad permitió el encuentro participativo de los diversos equipos profesionales y las distintas iniciativas que la Universidad implementa actualmente. Para ello, se realizó un taller para levantar brechas y oportunidades en áreas como, comercialización y transferencia tecnológica, emprendimiento tecnológico, vinculación con la industria y sociedad, I+D aplicada, género y diversidad.

“El objetivo del encuentro fue  poder establecer una instancia de coordinación, esto porque la Universidad tiene la virtud de haberse adjudicado varios proyectos con distintas líneas cada uno de ellos, y esas líneas en muchos caso son coincidentes entre un proyecto y otro, por lo tanto es necesario que establezcamos un plan de acción para optimizar recursos, esfuerzos, actividades y hacer sinergia”, precisó Adolfo Ocaña, director de proyecto Ciencia 2030.

El taller se dividió en dos partes, la primera estuvo enfocada en entregar los lineamientos estratégicos desde el Plantel, mediante la presentación de una estrategia de coordinación central que busca generar sinergia y trabajo colaborativo entre las distintas iniciativas universitarias en torno a la transferencia de tecnología, innovación y emprendimiento. La segunda estuvo enfocada en levantar información relacionada a la mirada que tienen los profesionales sobre las principales dificultades y oportunidades que presenta la Universidad en torno a estas temáticas.

Respecto a las proyección de la actividad, Ronald Herrera, coordinador del proyecto Ingeniería 2030, comentó que “se trata del inicio de muchos más encuentros que van a realizar una especie de escalada que permitirá permear todas las fuerzas de nuestra Casa  de Estudios para vincularse con el medio y   llevar la investigación y desarrollo a las empresas, al aparato público y a la sociedad. Es una puerta que se está abriendo que va a tomar más fuerza cada vez y generará mayor trabajo colaborativo”, concluyó.

Representantes de 11 universidades del país se reunieron en la Universidad de Santiago en la primera mesa de trabajo entre instituciones que desarrollan proyectos de Innovación en Educación Superior (InES) Género.

La actividad, que se realizó tras el lanzamiento del proyecto InES de Género “Ciencia + Género” en nuestra Casa de Estudios, congregó por primera vez a más de 25 representantes correspondientes a 11 proyectos, quienes acordaron seguir trabajando conjuntamente con la idea de implementar estrategias colaborativas y transdisciplinarias para potenciar los distintos proyectos a nivel nacional. 

“Estamos muy felices porque el lanzamiento del proyecto InES de Género en la Universidad de Santiago permitió entregar las condiciones para dar el primer paso hacia un trabajo colaborativo entre universidades que están firmemente comprometidas con disminuir las brechas de género en materia de I+D+I+e”, sostuvo la Dra. María José Galotto, vicerrectora de Investigación, Desarrollo e Innovación y directora del proyecto InES de Género, de nuestra Institución.

La instancia también fue valorada por Paulina Pávez, asesora de Igualdad de Género, Diversidades e Inclusión de la Subsecretaría de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y Nadia Jara, profesional de la División de Ciencia y Sociedad del ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación. Destacaron la importancia de hacer un acompañamiento a las universidades y no perder de vista el enfoque de género en cada proyecto.

Respecto de este acuerdo de colaboración la jefa de la Unidad de Género de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VIDGen) y directora alterna del InES de la Universidad de Chile, Catalina Lamatta, señaló que el trabajo colaborativo es fundamental para impulsar procesos necesarios para la consolidación de la perspectiva de género en la investigación y creación.

Los planteles de Educación Superior que adscriben al acuerdo fueron: Universidad de Valparaíso, Universidad Técnica Federico Santa María, Universidad de Concepción, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Santiago de Chile, Universidad Autónoma de Chile, Universidad Central de Chile, Universidad de Antofagasta, Universidad de Talca, Universidad de Chile, Universidad Tecnológica Metropolitana.

Entre marzo y abril de este año, las/os ganadoras/es de Despega Usach 2020 tuvieron la oportunidad de realizar una estadía de negocios en la ciudad de San Antonio, en el estado de Texas, Estados Unidos.

Como parte de esa experiencia, se contactaron con relevantes actores del ecosistema norteamericano entre los que se cuentan la aceleradora de negocios  VelocityTX y  The Entrepreneurial World (TEWO), organización que reúne a empresarias/os que buscan compartir conocimientos con nuevas generaciones de emprendedoras/es en Latinoamérica.

Con la idea de conocer más sobre estos centros de negocios y cómo se percibió el trabajo desarrollado por estudiantes Usach, conversamos con David Fonseca, CEO de Velocity TX y con Washington Navarro, Founder en TEWO.

Una de las primeras preguntas que surgen cuando pensamos en San Antonio, es por qué es tan importante que Ceo´s de startups, emprendedoras/es o estudiantes puedan ir hasta esa ciudad.

David Fonseca comenta que quienes vengan “tienen una oportunidad única para experimentar de primera mano la aceleración en Estados Unidos. Esta experiencia es de suma importancia, ya que regresarán con valor agregado a sumar no sólo a su emprendimiento, sino al ecosistema de Chile”.

Coincide con esa mirada, Washington Navarro, quien agrega que la razón más importante para que un/a alumno/a visite San Antonio, “¡es su futuro!”.  Dice que “tienen la posibilidad de aprender a desarrollar una visión global y una red de contactos profesionales; las cuales pueden aplicar a sus proyectos y a su propia vida. Esto es vital para su crecimiento y les puede ayudar a convertirse en líderes de su país y de América Latina”.

Conociendo a Velocity TX y TEWO

Otra de las interrogantes que planteamos es de qué manera, estos dos centros, aportan a enriquecer el ecosistema de innovación y emprendimiento en Texas.

Al respecto, David Fonseca cuenta que Velocity TX se fundó hace tres años con la intención de “conectar, apoyar e invertir'. En 2021 tuvo 121 eventos, apoyó a más de 38 emprendimientos, e invirtió más de medio millón de dólares en startups. En términos de infraestructura, estamos agregando más de 43 millones de dólares en laboratorios de alta gama para apoyar a la próxima generación de compañías de alto crecimiento a nivel global”.

Por su parte Washington Navarro, explica que TEWO tiene como propósito “crear un ecosistema que ayude a las comunidades menos atendidas en la población universitaria a establecer la estabilidad financiera mediante el aprendizaje, la comprensión y la práctica de habilidades empresariales”. Enfatiza que han sido parte del crecimiento de más de 550 estudiantes en todo el continente, a través de programas como Building a Leader, The Cohorts e Ignite SA.

Resaltan nivel de los proyectos Usach

“El trabajo de las y los estudiantes es de alto nivel de impacto para la sociedad”, sostuvo David Fonseca sobre los trabajos de los equipos ganadores de Despega Usach.

Añadió que “cada programa que recibimos nos genera asombro el nivel de compromiso que tienen los proyectos por hacer un mejor mundo. Estamos seguros de que la ayuda proporcionada sumará un grano de arena para el impacto que tendrán los emprendimientos”.

La misma opinión tiene Washington Navarro, para quien el nivel técnico de los trabajos “es impresionante. Su investigación es sobresaliente. Las/os alumnas/os son competentes, analíticos, curiosos y abiertos al aprendizaje”, remarcó.

Visión sobre los aprendizajes obtenidos

Uno de los objetivos de la pasantía internacional es que los equipos pudieran alcanzar aprendizajes que le permitieran mejorar sus proyectos de innovación.

En ese contexto, David Fonseca subrayó que en Velocity TX “absolutamente, todas las sesiones son diseñadas desde el punto de vista práctico. Nuestra intención y diferencial, es tener impacto directamente con el emprendedor, alejándonos de la parte teórica y movernos hacia lo práctico”.

Por último, Washington Navarro puntualizó que “en mi opinión, aprendieron sobre sus responsabilidades como emprendedoras/es para ser líderes, no sólo por el título o el cargo, sino también mediante el desarrollo de una visión clara y una guía para su equipo. Ahora, entienden las expectativas de cada miembro del equipo, sus debilidades y sus fortalezas, incluidos ellos mismos, y que sólo trabajando juntos tendrán éxito”.

La Unidad de Innovación y Emprendimiento (UIE) realizó un encuentro abierto para abordar en detalle las bases del XII Concurso de Valorización de la Investigación en la Universidad (Fondef VIU) que fomenta la ANID, exponer el modelo de apoyo a la postulación que entrega a estudiantes de nuestro Plantel y dar a conocer la experiencia de uno de los ganadores de la versión 2021.

Se trató del webinar “Fondef VIU 2022: haz de tu tesis un emprendimiento”, el cual partió con las palabras de Leonidas Ibarra, jefe de la UIE. En su presentación, destacó que la Unidad que lidera, busca “incentivar y fomentar el emprendimiento y la innovación con impacto económico, social y ambiental, a partir del conocimiento generado por la comunidad Usach”.

Para conseguirlo, cuenta con las áreas de Preincubación e Incubación, desde las cuales sus equipos profesionales guiarán el proceso de postulación de las y los participantes en el programa.

Objetivos del Fondef VIU 2022

Posteriormente, Sebastián Callejas, coordinador de Incubación de la UIE, explicó aspectos claves relacionados con el concurso. Aclaró que se busca “fomentar una cultura de emprendimiento innovador en la comunidad universitaria, basada en la valorización de la investigación científica y/o tecnológica que se realiza en las universidades chilenas por estudiantes o egresados de pre y postgrado”.

Para ello, se promueve la formación de capacidades para desarrollar y realizar nuevos emprendimientos, negocios o empresas basados en la investigación realizada en tesis, memorias o trabajos de titulación.

También subrayó que quienes ganen recibirán un fondo de $30 millones para que “desarrollen un paquete tecnológico mediante un producto o servicio que puedan vender''. Además, señaló que, entre los resultados esperados, están la generación de contratos de licenciamiento y demostraciones de prototipos, entre otros más.

Apoyo UIE a la postulación

El webinar continuó con la intervención de Diego San Martín, coordinador de Preincubación, quien explicó el modelo de apoyo a la postulación que brinda la UIE, el cual se realiza en tres etapas. La primera ya partió y considera la difusión y scouting para buscar activamente proyectos que cumplan con los criterios de admisibilidad.

Por lo mismo, el llamado actual es que las y los interesados en dicho servicio puedan declarar su interés hasta el 15 de mayo, inscribiéndose aquí.

En tanto, se revisará la admisibilidad de los trabajos y quienes pasen este filtro, sostendrán reuniones de evaluación con el equipo de la Unidad.

En cuanto a la segunda fase, se programó una jornada de talleres temáticos para el 16 y 17 de mayo, con la idea de orientar a cada participante en cómo enfrentar el formulario de postulación. Luego vendrá la formulación como tal, donde las y los postulantes serán supervisadas/ os y guiadas/ os por una/o encargada/ o técnico y otra/o de administración.

Finalmente, el 9 de junio se cerrará el plazo de postulación, tras lo cual en agosto “las y los candidatos deberán defender su proyecto ante un comité de la ANID, proceso en el que como equipo estaremos presentes, preparándolos y acompañándolos para que sea lo más completo posible”, aclaró Diego San Martín.

Experiencia del ganador 2021

Al cierre del encuentro, el egresado Máximo Valdés expuso su experiencia de participación y adjudicación en el concurso del año pasado, resaltando que esa instancia significó un “crecimiento personal y profesional muy enriquecedor”.

Dijo que ganar el Fondef VIU lo motivó para “seguir postulando a otros fondos como el Despega Usach 2021, de manera que al tener ambos financiamientos pudimos desarrollar nuestro MVP”.

Si quieres saber más sobre el concurso, te invitamos a entrar aquí . En caso de consultas, puedes escribir al email uie@usach.cl

Te invitamos a ver el webinar: