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Exitoso término del concurso estudiantil “Despega Usach: Transformando realidades”

Exitoso término del concurso estudiantil “Despega Usach: Transformando realidades”

  • Con la entrega de certificados a los cinco equipos ganadores, finalizó la primera versión del concurso “Despega Usach: Transformando realidades”, que durante el presente año concentró la atención de toda la comunidad universitaria por su originalidad y enorme interés del estudiantado por participar.  
  • La actividad, realizada el jueves (3) en el Auditorio Enrique Fröemel, fue presidida por el Rector de nuestra Institución, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien destacó la tenacidad y compromiso adquirida por los participantes. Enfatizó que el concurso “va en sintonía con una de nuestras principales premisas como institución universitaria: innovación basada en ciencia, idea transversal de nuestro trabajo como Universidad estatal y pública”.

 




Tras meses de trabajo se dio por finalizada la primera versión del concurso “Despega Usach: Transformando realidades”. Con ello, se dieron a conocer los cinco equipos ganadores, cuyos líderes realizarán una pasantía en el Stanford Research Institute, SRI, ubicado en Estados Unidos. En esta prestigiosa institución internacional adquirirán conocimientos para validar sus emprendimientos en los mercados globales.

Las iniciativas ganadoras fueron: ungüento Anti-Cancerígeno, que propone una nueva formulación química para el tratamiento de cáncer de piel; “NurseEye”, instrumento clínico para valorizar y medir la superficie de heridas; “Plavir”, plataforma para desarrollar nuevas vacunas o renovar las ya existentes en la industria salmonera; “Class Track”, software de gestión curricular para docentes, y “Crea en 3D”, que genera piezas de igual o mejor calidad que las impresoras 3D del mercado.

Los equipos fueron liderados, respectivamente, por Sofía Michelson Quintana, Álvaro Monserrat Aguirre, Daniela Toro Ascuy, Pablo González Alarcón y Sebastián Sanhueza Tapia, estudiantes de diferentes carreras de esta Casa de Estudios, quienes viajarán a recibir perfeccionamiento adicional para sus emprendimientos en el Stanford Research Institute (SRI) de California, Estados Unidos.
 

Rector Zolezzi

La actividad, realizada el jueves (3) en el Auditorio Enrique Fröemel, fue presidida por el Rector de nuestra Institución, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien destacó la tenacidad y compromiso adquirida por los participantes. Enfatizó que el concurso “va en sintonía con una de nuestras principales premisas como institución universitaria: innovación basada en ciencia, idea transversal de nuestro trabajo como Universidad estatal y pública”.

“Cuando iniciamos este proceso, liderado por la Dirección de Gestión Tecnológica, y que además contó con la colaboración del Centro Innovo y el Proyecto Ingeniería 2030, estábamos expectantes sobre la respuesta de los y las estudiantes de esta Casa de Estudios, pues la innovación y el emprendimiento son conceptos que están siendo muy difundidos en nuestro país en el último año y no están reflejados en las mallas curriculares de las universidades. Por lo mismo, nuestra convicción sobre la necesidad de incorporar estos conceptos en nuestra comunidad estudiantil con urgencia, nos indicó que no podíamos seguir aplazando este proceso”, indicó la autoridad.

De acuerdo al Rector este trabajo no es menor, pues “en momentos en que vemos que la ciencia nacional no recibe los aportes que le permitan ser reconocida como un pilar fundamental en el desarrollo del país, nuestros estudiantes están resaltando su protagonismo y rol, pues a partir de ella se puede impactar positivamente en la vida de las personas y en el sector productivo”.

Emprendedores de clase mundial

Al concurso se presentaron 59 proyectos que reunieron a 170 estudiantes, tras una primera fase de selección solo quedaron 20 equipos en competencia, los que asistieron a talleres y charlas de capacitación en materia de vigilancia tecnológica, propiedad intelectual y planes de negocios, con la finalidad de adquirir nuevos conocimientos que les permitieran perfeccionar sus propuestas.

Luego vinieron una serie de exposiciones, donde cada uno de los grupos debió presentar su empredimiento en cinco minutos ante un jurado especializado, que definió a los cinco finalistas.

Los resultados dieron como ganadores a iniciativas del ámbito de la salud, educación e impresión 3D.

Una de la iniciativas galardonadas corresponde a un ungüento Anti-Cancerígeno, que propone una nueva formulación química para el tratamiento de cáncer de piel, la cual es liderada por Sofía Michelson Quintana.

También, en el ámbito de la salud, se encuentra “NurseEye”, instrumento clínico para valorizar y medir la superficie de heridas. Es de uso simple y garantizará una medida fiable, permitiendo estandarizar y optimizar la labor de los profesionales del área de la salud a la hora de realizar evaluaciones no invasivas, reduciendo los tiempos de espera de los pacientes. La iniciativa es liderada por Álvaro Monserrat Aguirre.

En tanto, “Plavir”, liderada por Daniela Toro Ascuy, es una plataforma para desarrollar nuevas vacunas o renovar las ya existentes en la industria salmonera.

Para el área de educación surge “Class Track”, software de gestión curricular que permitirá a los docentes planificar diariamente y hacer seguimiento de los objetivos e indicadores curriculares de manera sencilla y eficiente, proyecto liderado por Pablo González Alarcón.

También se encuentra “Crea en 3D”, a cargo de Sebastián Sanhueza Tapia, empresa ya consolidada que nace para generar piezas de calidad con diseños únicos y con la misma o mejor calidad que las impresoras 3D del mercado.

Impresiones de los ganadores

Daniela Toro, estudiante de postgrado de la U. de Santiago, explicó que “llevar el resultado de investigaciones al mercado era una novedad y, en ese sentido, este proceso nos sirvió para ir definiendo directrices, cambiando el producto que queríamos ofrecer con nuestro proyecto”.

Por su parte, Sebastián Sanhueza indicó que tienen altas expectativas de esta pasantía en Stanford, pues “esperamos encontrarnos con los titanes del emprendimiento, donde están las grandes empresas y mega emprendimientos, entonces esperamos ver y retroalimentarnos de todo lo que ellos nos puedan entregar”.

En tanto Sofía Michelson Quintana, estudiante de la carrera de bioquímica, expresó que el concurso  “fue muy enriquecedor”, añadiendo que en el caso de su carrera solo con estudios de pregrado es difícil obtener un buen trabajo, “por lo que lograr emprender es novedoso en el campo, porque todos piensan tener un doctorado y luego empezar a emprender, por lo que me siento en ventaja respecto a mis compañeros”.

Pablo González, estudiante de Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática, “este concurso nos sirvió para formalizar nuestros conocimientos. Muchas de las cosas que aprendimos aquí nos hacían sentido, pero esto nos ayudó a llevarlo a una realidad”.

Para Álvaro Montserrat, estudiante de la carrera de Ingeniería Eléctrica, indicó que si bien no se ha dado el tiempo de pensar en qué espera de la pasantía, quisiera que “me enseñarán sobre tecnologías, saber si están en la misma frecuencia que estamos nosotros de gestionar ideas y concretarlas como productos”.

“Vende, luego existe”

En la ceremonia de premiación también estuvo presente Nicolás Orellana, uno de los fundadores de Welcu, plataforma digital creada en Chile para optimizar la organización de eventos de las empresas, quien contó su experiencia a los asistentes.

“Emprender es durísimo, es muy fome y muy duro, y si no les gusta lo que están haciendo saquen mejor una carrera”, sentenció el joven, quien luego añadió que “lo más importante es tener una idea que se pueda plasmar en un producto, y luego tienen que salir a venderlo”.

De esta manera fue dando una serie de tips que deben considerar los estudiantes a la hora de emprender, por ejemplo, los clientes ayudan y no construyen, que el fundador siempre debe estar presente y que deben construir casos de éxito.

Próximos desafíos

El director de la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT), Dr. Luis Magne, señaló que “la idea de hacer un concurso de emprendimiento para estudiantes no fue fácil. Pensamos que íbamos a tener muchas dificultades, que la respuesta de los estudiantes sería menos fuerte, teníamos dudas de la comprensión que pudiesen tener los estudiantes de poder plantear una idea de emprendimiento. El resultado es que las ideas que se presentaron son bastante maduras y no queremos solo trabajar con los cinco ganadores, sino también con los 15 equipos que no pasaron a esta etapa”.

En la actividad se anunció que el año 2016 habrá una segunda versión del concurso, donde podrán participar estudiantes de la Universidad que tengan ideas emprendedoras.

Además, se presentó la plataforma www.udesantiagoemprende.cl , espacio virtual que reunirá todos los esfuerzos en materia de emprendimiento de esta Casa de Estudios, con la finalidad de seguir promoviendo el espíritu emprendedor de la comunidad universitaria.

Innovo inaugura este martes, a las 20 horas, Ciclo de Programa Radial en la 94.5 FM

Innovo inaugura este martes, a las 20 horas, Ciclo de Programa Radial en la 94.5 FM

  • Con una temporada de 12 programas, “Sonido Emprende”  espacio producido por el Centro INNOVO de la Universidad de Santiago, busca dar a conocer la experiencia de hombres y mujeres que están transformando la realidad, a través de innovadores negocios en el ámbito de la ciencia y la tecnología. “Se trata de una hora dedicada a conocer a la persona que está detrás del emprendimiento”, explica Luis Lino, Director del Centro INNOVO y conductor del espacio radial donde el componente musical articula la conversación.




A las 20 horas de mañana (martes 3 de noviembre) comienza a emitirse un nuevo proyecto radial en Radio Universidad de Santiago (94.5 FM, 124 AM y www.radiousach.cl). Se trata de Sonido Emprende, espacio producido por el Centro INNOVO de la  Universidad de  Santiago, que busca dar a conocer la experiencia de hombres y mujeres que están transformando la realidad, a través de innovadores negocios en el ámbito de la ciencia y la tecnología.

“Se trata de una hora dedicada a conocer a la persona que está detrás del emprendimiento y lo haremos de una manera particular: tratando de indagar en sus gustos musicales, de forma tal de ir armando la banda sonora de los emprendedores invitados”, explica Luis Lino, Director del Centro INNOVO y conductor del espacio radial de una hora  de duración.

Este  nuevo ciclo de programa se extenderá hasta el último martes del mes de enero de 2016, logrando conocer la historia y experiencia de 12 emprendedores que actualmente son parte del proceso de incubación del Centro INNOVO de la U. de Santiago.

En el primer programa participa como invitado el emprendedor Marco Hazán, gerente de Find-Box, empresa que a través de una plataforma tecnológica busca hacer más eficiente el uso de container en el mundo, impactando a la industria naviera.

El programa podrá ser escuchado todos los martes a partir de las 20:00 horas y en formato podcast en www.innovo.cl .

Titulada de nuestro Plantel entre las diez finalistas del Premio Joven Emprendedora 2015

Titulada de nuestro Plantel entre las diez finalistas del Premio Joven Emprendedora 2015

  • La Contadora Auditora, titulada por nuestra Universidad, Marcela Belmar Soto, fue una de las diez finalistas del Premio Joven Emprendedora 2015, convocatoria realizada por la organización Mujeres Empresarias y que -en esta tercera versión- tuvo más de mil postulantes de todo el país. La distinción destaca proyectos capaces de sortear con éxito dificultades y proponer ideas innovadoras. En 2007, Marcela fundó Labpro Belmar, laboratorio dedicado al desarrollo de productos cosméticos que le ha reportado un exitoso resultado. 

 




Corría el año 2007, y Marcela Belmar, estudiante de la carrera de Contador Público y Auditor en nuestra Casa de Estudios, fundó Labpro Belmar, laboratorio dedicado al desarrollo de productos cosméticos. Ocho años después, en 2015, la iniciativa que siguió en base a una larga tradición familiar, fue reconocida por la organización Mujeres emprendedoras como una de los 10 emprendimientos finalistas en el premio ‘Joven Emprendedora’, que destaca proyectos capaces de sortear con éxito dificultades y proponer ideas innovadoras en el área de desarrollo elegida.

En su inicio “la idea era producir para otras empresas”, dice Marcela Belmar mientras agrega que, tras el exitoso tránsito de la compañía, desde el año 2013 su negocio cuenta con una marca propia de productos.

La empresa Labpro Belmar se proyecta en el mercado a través del nombre ‘Bellemer’, con una completa gama de productos, como champú, acondicionador y cremas capilares, todos colmados de innovación tecnológica.

“Por ejemplo, tenemos productos naturales como champú y acondicionador de extracto de cola de caballo que son los que más vendemos y que incluso han estado en la Cámara de Comercio de Santiago”, expresa con orgullo la joven emprendedora.

El despegue de la iniciativa personal de Marcela Belmar, hoy cobra sus frutos también, gracias a la relevancia que ha alcanzado dentro del mercado nacional. “Comenzamos produciendo para un solo cliente, y hoy lo hacemos para más de 15. Además, contamos con 50 de nuestros productos inscritos en el Instituto de Salud Pública (ISP)”.

Para tal desarrollo, Marcela tuvo que ir más allá. Así, postuló a fondos del Servicio de Cooperación Técnica (Sercotec), para adquirir una máquina de osmosis inversa, la cual optimizaría su producción a un 25 % y acentuaría su injerencia en el rubro.

El laurel

El premio ‘Joven Emprendedora’, en su versión 2015, buscó galardonar a mujeres cuya decisión y coraje son un ejemplo a seguir en materia de crecimiento y desarrollo empresarial.

Vale decir, la capacidad de sortear con éxito las dificultadas que conlleva la puesta en marcha de un nuevo proyecto como, asimismo, la creatividad para proponer nuevos  caminos o formas de progreso.

Esas fueron las características constitutivas para encontrar a las propuestas ganadoras.

La distinción es una iniciativa de la organización Mujeres Empresarias cuya misión, como consigna su sitio en internet, es apoyar “la gestión empresarial de la mujer, liderando a las empresarias, profesionales y emprendedoras a través de una gran e innovadora red de contactos que le permite su inclusión en el mundo económico y de los negocios”.

Según las bases del concurso, se seleccionarían “a las 10 mejores postulantes y un jurado, compuesto por destacados(as) empresarios(as) y líderes de opinión las entrevistará, y premiará a las 3 mejores en base a criterios previamente definidos”.

Asimismo, quien aspirase al premio, debía ser menor de 35 años y poseer una empresa que funcionara formalmente, con una antigüedad mínima de un año. “Uno postulaba por internet. Tenía que llenar varias preguntas que involucraban un plan de negocios. Era bien largo el proceso, lo que habla de su seriedad”, recuerda Marcela Belmar.

Hubo alrededor de mil postulantes, y dentro de las diez primeras se ubicó la propuesta de Marcela Belmar.

Con orgullo, agrega que su lugar destacado dentro  del certamen, responde a que su proyecto contiene todos los valores perseguidos en las bases.

“Perseverancia y emprendimiento, por ejemplo, porque para poder abrir el laboratorio nos demoramos dos años en conseguir todos los permisos sanitarios en el ISP y competir con 32 laboratorios que hay en Chile”, explica.

Otro concepto es la innovación, ya que algunos de sus productos, por necesidades del cambiante mercado al cual pertenecen, son objeto de constante transformación.

“Trabajar en el rubro de la farmacéutica capilar, empuja a estar siempre innovando y a la vanguardia de los cuidados capilares, los cuales son muy dinámicos pues cambia cada tres años”, dice la joven emprendedora.

Satisfacción 

Marcela Belmar asume el premio como un reconocimiento pleno a  su capacidad para emprender y cosechar éxitos, y asimismo, a su trayectoria como estudiantes y profesional titulada por nuestra Corporación.

“Para mí es un honor haber llegado a estar entre las 10 finalistas. Es un premio al esfuerzo, al sacrificio que se ha hecho durante tantos años para poder crear el laboratorio, adquirir nuevos clientes y generar nuevos productos”, puntualiza.

“Es también un reconocimiento a mis estudios en la Universidad de Santiago y en todo lo que he aprendido en la vida para llevar a cabo mi empresa hasta el punto que me han valorado a mí también”, concluye.
 

Emprendedores relatan experiencias de éxito a estudiantes y egresados

Emprendedores relatan experiencias de éxito a estudiantes y egresados

  • Con una masiva asistencia de estudiantes y egresados de nuestra Casa de Estudios, se inició el ciclo “Emprendedores exitosos: la oportunidad en el fracaso”, organizado por Fudea, Cedes y la iniciativa “Efecto Vikingo”. La primera charla estuvo a cargo de los emprendedores Moisés Galarce, de la empresa Macrocom; Ana Villacura, empresaria del rubro gastronómico, y José Manuel Adasme, ingeniero informático, ex estudiante de nuestra Corporación, desarrollador de soluciones en el área de la robótica e informática.

 



Socializar experiencias de éxito, concretar redes de contacto y avanzar en la construcción de nuevos negocios, fueron los principales objetivos de la charla “Emprendedores exitosos: la oportunidad en el fracaso”, realizada el miércoles pasado (12) en el Salón Armando Quezada de la U. de Santiago de Chile.

La actividad fue organizada por la Fundación de Egresados y Amigos del plantel (Fudea), el Consejo de Desarrollo Social Empresarial (Cedes) y la iniciativa “Efecto Vikingo”, y contó con la presencia de los emprendedores Moisés Galarce, de la empresa Macrocom; Ana Villacura, empresaria del rubro gastronómico y dueña del restaurant “Villa Moreira”, y del ex alumno de nuestra Corporación, José Manuel Adasme, ingeniero informático del plantel y desarrollador de soluciones en el área de la robótica e informática.

Esfuerzo, constancia y responsabilidad 

Moisés Galarce fue el primer emprendedor en dar a conocer su testimonio.

A su juicio, “el esfuerzo, la constancia y la responsabilidad permiten triunfar en un mundo complejo. Yo partí solo con un maletín, golpeando una puerta”, rememora.

El empresario detalló parte de su trayectoria, que comenzó, recuerda entre risas, reparando una calculadora, hasta consolidar una empresa de servicios de transportes con más de 25 trabajadores.

La clave, desde su mirada, radica en tener un sueño y persistir en ello, dejando de lado el temor al fracaso, considerándolo parte consubstancial del proceso de consolidación de un proyecto, donde, malas inversiones, falta de financiamiento y diversos problemas asociados, son parte de este trayecto hacia la meta personal. “Lo que diferencia al emprendedor de otros soñadores, es que él busca hacerlo realidad”, afirma.

Concreción de un sueño

Posteriormente, fue el turno de Ana Villacura, empresaria del rubro gastronómico y dueña del restaurant “Villa Moreira”, quien relató parte de su historia.

“Siempre mi sueño fue la gastronomía. Siempre me ha gustado cocinar y sentí que había una necesidad del público hacia la comida casera”, expresa.

Focalizándose en ese nicho, comenzó a elaborar un proyecto que incluyera elementos asociados a ese tipo de necesidad, rescatando tradicionales recetas, brindando un servicio de excelencia y generando un recinto acorde a este escenario en la comuna de Huechuraba.

“Tengo 51 años y hace poquito logré mi sueño”, señala. 

Como consejo al público, llamó a ser perseverantes y, sobre todo, nunca perder la esperanza, ya que ésta “es la motivación de que todo se puede”, recalca.

Apropiarse de recursos gratuitos

El último expositor fue José Manuel Adasme, Ingeniero Eléctrico de la U. de Santiago, desarrollador de soluciones electrónicas e informáticas.

El profesional, que ha tenido una larga trayectoria proporcionando servicios a heterogéneas empresas del rubro telefónico, postal e incluso del área del retail, explicó su paso desde el mundo privado hacia el desarrollo de soluciones impulsadas por su persona.

Algunos de ellas, expuestas en la charla, fueron un kit de aprendizaje para electrónica y robótica, que posibilita interiorizarse en la materia de forma didáctica, con fines netamente pedagógicos.

También, un brazo robótico para la educación (RoboMat), diseñado para instruir sobre robótica, por medio de un elemento que posee características que requieren algoritmos complejos y evolutivos. 

Adasme exhortó a los asistentes a apropiarse de las heterogéneas posibilidades de desarrollo gratuitas que se encuentran disponibles, que permiten, sin mayores costos, generar productos de primer nivel.

 “Hay modelos completamente gratis. Lo clave, es creer y estar convencidos de que las cosas se pueden desarrollar”, enfatiza.

Interés por el emprendimiento

Daniel Zuloaga, estudiante de ingeniería eléctrica de nuestro Plantel, y uno de los impulsores de la iniciativa, se mostró muy satisfecho por la alta convocatoria de la charla.

“Superó todas mis expectativas, lo que quiere decir que hay un interés por el emprendimiento, lo que nos motiva a seguir realizando este ciclo con mayor fuerza”, enfatizó.

Por su parte, Paulina Hidalgo, directora ejecutiva de Fudea, valoró la masiva asistencia de egresados a la actividad.

“Me parece súper positivo, porque este tipo de instancias permite traerlos de vuelta a su casa, a través de temáticas y discusiones acordes a sus necesidades e intereses”, expresó.

Exitosa primera versión del concurso “Despega Usach”

Exitosa primera versión del concurso “Despega Usach”

  • Veinte iniciativas -de un total de 60- fueron seleccionadas para pasar a la segunda etapa del concurso “Despega Usach”, organizado por la Dirección de Gestión Tecnológica y el Centro Innovo, y patrocinado por la Facultad de Ingeniería a través de su proyecto Ingeniería 2030.
  • La ceremonia de entrega de certificaciones, realizada en el Planetario recientemente, fue presidida por el rector de nuestra Casa de Estudios, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien destacó que para la Institución es muy importante incentivar el emprendimiento en la comunidad estudiantil.
  • La autoridad expresó que esta iniciativa surgió con el claro objetivo de fomentar y premiar el emprendimiento, basado en la aplicación de los resultados de la actividad científica y tecnológica de los estudiantes de pre y postgrado de la Universidad, lo que a su vez permite promover la cultura emprendedora al interior del Plantel.
  • De acuerdo a las bases del concurso, los líderes de los cinco proyectos ganadores realizarán una pasantía en el Stanford Research Institute, SRI (Menlo Park, California, Estados Unidos), una prestigiosa institución internacional que les permitirá adquirir los conocimientos necesarios para validar sus emprendimientos.
  • Un total de 20 iniciativas fueron seleccionadas para pasar a la segunda fase del concurso “Despega Usach”, el cual fue organizado por la Dirección de Gestión Tecnológica y el Centro Innovo, y patrocinado por la Facultad de Ingeniería a través de su proyecto Ingeniería 2030. La actividad, llevada a cabo este martes (4) en el Planetario, fue presidida por el rector de esta Casa de Estudios, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien destacó que para la Institución es muy importante incentivar el emprendimiento en la comunidad estudiantil.

 

Para la autoridad, esta iniciativa surgió con el claro objetivo de fomentar y premiar el emprendimiento basado en la aplicación de los resultados de la actividad científica y tecnológica de los alumnos de pre y postgrado de la Universidad, lo que a su vez permite promover la cultura emprendedora al interior del Plantel. “Una decisión institucional que no es arbitraria, ya que pretende romper las barreras y derribar los mitos en relación a temáticas como el emprendimiento, la innovación y la transferencia tecnológica”, expresó.

De este modo, la Universidad busca contribuir a una serie de desafíos que se han trazado a nivel nacional para enfrentar de mejor forma la productividad, una de las principales causas de la brecha entre Chile y las economías desarrolladas.

“Como Institución, tenemos la férrea convicción de que la investigación y la creación de nuevo conocimiento en todas las disciplinas son un aspecto clave de la innovación. Por ende, creemos que nuestros estudiantes, el capital humano que formamos en la Universidad de Santiago, deben tener un rol preponderante en estos procesos para avanzar en cambios que pueden transformarse en beneficios concretos para mejorar la calidad de vida de las personas”, añadió el rector Zolezzi.

Agregó que para la Universidad los desafíos son innumerables, señalando que el Plantel debería duplicar su capacidad de investigación y adjudicación de proyectos, ampliar algunas áreas a las que no se les está sacando el provecho suficiente y seguir promoviendo una innovación muy especial, que es la innovación basada en ciencia.

Una idea que también comparte el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Oscar Bustos, quien indicó que actualmente “nuestros esfuerzos están puestos en que la transferencia de los conocimientos y de los resultados generados lleguen efectivamente a la sociedad y al sector productivo”, lo que es posible, según explicó, porque la Universidad de Santiago de Chile cuenta con grupos consolidados de investigación y desarrollo, que tienen altos niveles de competitividad y posicionamiento, tanto a nivel nacional como internacional

Iniciativas seleccionadas

Los 20 proyectos elegidos resolverán problemas en el área de ciencias de la ingeniería, tecnologías de la información y ciencias de la vida.

Ignacio Valdebenito, quien lidera el proyecto Superclase.com, que es una aplicación móvil para incrementar el desempeño académico de los estudiantes de enseñanza básica y media, se mostró sorprendido por pasar junto a su equipo de trabajo a la siguiente fase.

“Se abren nuevas oportunidades que hay que aprovechar  para desarrollar proyectos innovadores que puedan ayudar a la gente, y qué mejor que ocupar las herramientas tecnológicas a nuestra disposición siendo ayudados por la Universidad, que es siempre un apoyo importante”, indicó Valdebenito sobre el proyecto que busca contribuir con los padres, alumnos y profesores.

El líder de Superclase.com planteó que su meta no es solamente ganar el concurso, agregando que “creemos tanto en nuestro emprendimiento que sabemos que da para más. Hay miles de oportunidades, más allá de este concurso,  así que uno tiene que creer en su emprendimiento”.

Ciencias de la Ingeniería

Ocho fueron los proyectos seleccionados en Ciencias de la Ingeniería:

Disco Solar-Turito, dirigido por Sebastián Ríos Rivera, tiene por objetivo concentrar la energía solar para fabricar una alternativa más económica y eficiente de energía para Chile.

Crea en 3D, a cargo de Sebastián Sanhueza Tapia, es una empresa ya consolidada que nace para generar piezas de calidad con diseños únicos y con la misma o mejor calidad que las impresoras 3D del mercado.

Haptic Solution, de Javier  Barahona San Martín, incorporará tecnología al bastón de asistencia que utilizan las personas con discapacidad visual, con la idea de ofrecerle una mayor funcionalidad.

Micro Turbinas Hidráulicas, a cargo de Andrés Tapia Calderón, propuesta que busca generar energía eléctrica a partir de los flujos de agua que transitan por la red de cañerías, desde hogares hasta industrias.

Piezo-Breakwater, de Rodrigo Acuña Maureira, aprovechará la extensa costa para generar energía eléctrica a partir del rompimiento de las olas.

Statis, de Luis Inostroza Castro, consiste en un dispositivo que se instala en las máquinas con el fin de optimizar y garantizar la calidad de los productos fabricados en serie.

AeroPlant, a cargo de Omar Quezada Contreras, propone un nuevo sistema automatizado para cultivar todo tipo de plantas de manera más eficiente.

Smart Solar Bike, liderado por Mauricio Gatta Carrizo, consiste en una bicicleta inteligente y autorecargable con energía solar para hacer más sustentable el transporte urbano.

Tecnologías de la Información

En Tecnologías de la Información fueron seis los proyectos que pasaron a la segunda fase:

Class Track, de Pablo González Alarcón, es un software de gestión curricular que permitirá a los docentes planificar diariamente y hacer seguimiento de los objetivos e indicadores curriculares de manera sencilla y eficiente.

Plaubits, dirigido por Guillermo Valenzuela Fuentes, apunta a convertirse en la primera plataforma de CrowAwarding del mundo, buscando otorgar reconocimiento a las expresiones artísticas.

Superclase.com, a cargo de Ignacio Valdebenito González, consiste en un servicio web y aplicación móvil para incrementar el desempeño académico de los estudiantes de enseñanza básica y media.

FurgonTrack, de Sebastián Lastra Mena, propone una aplicación para seguir la ruta de tus hijos en el transporte escolar.

Netba, a cargo de Camilo Peña Ramírez, Una aplicación para hacer un networking efectivo  y ganarse la confianza de los mercados mundiales.

SmartCity, liderada por  Guillermo Egaña Ponce, pretende dar soluciones a los problemas de congestión vehicular de las grandes ciudades.

Ciencias de la Vida

En Ciencias de la Vida fueron seleccionados cinco proyectos.

Inodoro Antibacterial, liderado por Marco Novoa Moralesofrecerá al mercado un inodoro para que los baños públicos estén libres de virus, bacterias y hongos.

Máquina de Ejercicio de Carga Programable, de Pablo Bascuñan Lobos, es un dispositivo electromecánico que permite realizar una serie de ejercicios de terapia muscular adaptada al usuario.

Plavir, liderada por Daniela Toro Ascuy, es una plataforma para desarrollar nuevas vacunas o renovar vacunas ya existentes en la industria salmonera.

Ungüento Anti-Cancerígeno, de Sofía Michelson Quintana, propone una nueva formulación química que podrá ser comercializada como un ungüento para el tratamiento de cáncer de piel.

Recubre, Martín Catalán González, consiste en incluir superficies anti-bacterianas en el transporte público para la protección de los pasajeros.

NurseEye, de Álvaro Monserrat Aguirre, instrumento clínico para valorizar y medir la superficie de heridas, se caracterizará por ser de uso simple y garantizar una medida fiable, permitiendo estandarizar las mediciones, optimizar la labor de los profesionales en el área de la salud, realizar evaluaciones no invasivas y reducir los tiempos de espera de los pacientes.

 

 

 

Estudiantes se capacitan en cultura del emprendimiento

Estudiantes se capacitan en cultura del emprendimiento

  • A días de que se den a conocer los resultados del concurso Despega Usach, las y los estudiantes que postularon siguen adquiriendo nuevos conocimientos que les permitan transformar sus ideas en negocios reales. En este contexto, participaron ayer (miércoles 22), en el espacio Cowork del Centro Innovo, en un taller sobre cultura del emprendimiento a cargo de la académica de la FAE, Dra. Isabel Torres. Algunos de los contenidos versaron sobre las características del emprendedor, cómo ejercer el liderazgo, gestión del tiempo, empresa y distribución de recursos.

 




Próximamente, se darán a conocer los resultados del primer concurso de emprendimiento Despega Usach, dirigido a estudiantes de pre y posgrado del Plantel, actividad en la que se mantiene un férreo compromiso por fortalecer esta área en la institución, tanto en los organizadores como en los postulantes.

De hecho, han proseguido las capacitaciones, una de las cuales se realizó ayer (miércoles 22) en el espacio Cowork del Centro Innovo, donde se dictó un taller de cultura emprendedora.

La actividad estuvo a cargo de la investigadora de la Facultad de Administración y Economía, FAE, Dra. Isabel Torres, quien indica que este trabajo tiene objetivos claros.

“Estamos tratando de hacer entender a las y los estudiantes que el emprendimiento va a derivar el día de mañana en una empresa, por lo que deben comprender las dimensiones de liderazgo que tienen que tener estas organizaciones y, posteriormente, como pueden ir organizando su trabajo con sus colaboradores”, señala.

El taller fue dividido en dos partes. La primera estuvo dirigida a entregar conocimientos sobre las características del emprendedor y cómo tiene que ejercer el liderazgo respecto a una herramienta específica: gestión del tiempo; mientras el segundo bloque estuvo enfocado más a la empresa y a la distribución de los recursos.

Según la investigadora, los estudiantes que asistieron tienen nociones sobre la cultura emprendedora pues saben lo que buscan y tienen motivación, lo que es fundamental para avanzar en el proceso. “En este sentido, los talleres que le podamos entregar, en la medida que sean herramientas concretas, son más útiles para ellos”, comenta.

Jocelyn Puebla y Giovanni Cecchetto, estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil Industrial, se manifestaron agradecidos por la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos fuera de las aulas de clases.

“Si bien en las clases nos pasan algunas herramientas para aplicar las materias que nos están enseñando, igual se hace difícil. Entonces tener estas instancias para expandir el conocimiento y aplicar todo lo aprendido es muy útil”, plantea Jocelyn Puebla.

Esta idea es también compartida por su compañero Giovanni Cecchetto, quien remarca que “en las aulas no se da la oportunidad de aprender a emprender o que incentiven esta área, por lo que estos talleres son bastante importantes a la hora de empezar un proyecto.

Estos alumnos forman parte del proyecto Foodlick, aplicación tecnológica que surge ante el escaso tiempo que tienen las personas para almorzar en su horario laboral.

La idea es sincronizar el reloj del consumidor con el servicio requerido, pudiendo elegir un menú, reservar y pagar el producto de los distintos restaurantes, que permitirá además a los distintos locales contar con un banco de datos granular sobre el consumidor.

Próximos pasos

De las más de 50 iniciativas presentadas serán preseleccionadas un total de 20, no obstante, la idea es seguir capacitando a este grupo de estudiantes que ha manifestado interés en el tema del emprendimiento y la innovación. Según indica la Dra. Torres la idea es que los estudiantes que no pasen a la segunda fase sigan puliendo sus ideas, para que vayan resolviendo sus brechas.

“Ellos tienen que capacitarse más. Un gran número de participantes es del área de ingeniería, por lo que han tenido muy poca formación en administración de empresas, y modelo de negocios; y esas herramientas hay que adquirirla de alguna forma. Por eso nosotros, por medio de la educación (talleres) es que queremos resolver esa brecha, porque ellos pueden tener las ideas y las ganas, pero falta más profesionalismo”, explica la académica.

Concluyeron talleres para estudiantes interesados en el concurso ‘Despega Usach’

Concluyeron talleres para estudiantes interesados en el concurso ‘Despega Usach’

  • Con una intensa jornada de preguntas terminó el último taller tendiente a brindar asesoría técnica a las y los estudiantes interesados en el concurso ‘Despega Usach’, primera iniciativa institucional que busca promover el emprendimiento entre quienes cursan pre y postgrado del Plantel. En esta oportunidad, los oradores fueron Pamela Lisboa, ingeniera en protección intelectual y transferencia tecnológica de la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT), y Luis Lino, director del Centro Innovo. El objetivo del encuentro fue acercar a los participantes aquellos conceptos más relevantes de los Derechos de propiedad intelectual (DPI).

 



El último taller de asesoramiento para las y los estudiantes interesados en el concurso ‘Despega Usach’, primera iniciativa institucional para promover el emprendimiento entre quienes cursan pre y postgrado de la Universidad, se llevó a cabo el martes pasado (23).

En esta oportunidad, los oradores fueron la ingeniera en protección intelectual y transferencia tecnológica de la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT), Pamela Lisboa, y el director del Centro Innovo, Luis Lino.

De acuerdo a la profesional del DGT, la motivación que dio origen a la charla fue acercar los conceptos más importantes de los Derechos de Propiedad Intelectual (DPI).

“Desde una mirada lúdica, y con ejemplos cotidianos, vimos formas de protección de creaciones humanas, ventajas de proteger a través de los DPI, los clasificamos y observamos sus distintivas características. En relación a las patentes nos detuvimos y revisamos, el concepto de ‘unidad de invención’, requisitos para patentar -novedad, nivel inventivo y aplicación industrial- y excepciones al patentamiento”, expresa.

La especialista comenta que las y los estudiantes mostraron interés en aprender sobre esta temática, y que sus principales interrogantes fueron cómo resguardar la novedad de su invención, cuáles son las diferencias entre las patentes y los modelos de utilidad, si desarrollan una tecnología basada en otra se puede patentar, también si se pueden patentar distintas partes, y características o usos de un invento.

En este sentido, Pamela Lisboa plantea que este tipo de iniciativas les permite a ellos, como dirección, promover uno de sus principales objetivos: “aportar en la generación de una cultura de la innovación”, y para resguardar estas creaciones innovadoras es importante saber de propiedad intelectual, señala.

Ante este panorama, la DGT cuenta con un aparato multidisciplinario para la gestión de las invenciones, encargado de patentes, ingenieros, abogados, expertos en inteligencia o vigilancia tecnológica. A través de esta unidad de patentamiento, la DGT realiza en forma regular el apoyo a académicos, investigadores y estudiantes para proteger las tecnologías que derivan de su quehacer.

Incorporar el emprendimiento a mallas

Para el director del Centro Innovo, Luis Lino, el desarrollo de estos talleres fue trascendental para ir derribando algunos obstáculos, propios del desconocimiento de la cultura de emprendimiento.

Enfatizó que: “El tema de la propiedad intelectual y el robo de la idea, fue el primer inconveniente del que tuvimos que hacernos cargo; aunque estaba claro en las bases las personas tienen una cultura donde la desconfianza está muy presente. También, hay una barrera de capacidades, que tiene que ver con el modelo de negocios, lo que demuestra que el estudiantado en sus mallas no suelen tener asignaturas que les proporcionen estas herramientas”.

De acuerdo a la autoridad, la DGT y el Centro Innovo realizarán un análisis de la convocatoria de este concurso, para dejar a través de un documento oficial la brecha que hay en torno al tema del emprendimiento e innovación entre el estudiantado. Lino, además, indica que ellos como centro -una vez al mes- estarán convocando al espacio co-work para hablar sobre modelo de negocios y aportar de manera externa a las mallas curriculares. “Creo que es importante que le demostremos a la Vicerrectoría Académica que si queremos avanzar en estos temas es necesario hacernos cargo desde las mallas, eso podría ser un buen término”.

Estudiantes se capacitan en modelo de negocios para emprender

Estudiantes se capacitan en modelo de negocios para emprender

  • Una intensa jornada de capacitación referida a la metodología internacional de negocios más utilizada en este momento (Business Model Canvas, BMC), recibieron 50 estudiantes que postulan al concurso ‘Despega Usach’, quienes deberán presentar un modelo de negocio durante el proceso de selección. El taller ‘Emprender creando valor’ fue organizado por el Centro Innovo y la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT) de nuestra Universidad.

 



Una gran convocatoria tuvo el taller ‘Emprender creando valor’, iniciativa organizada por el Centro Innovo y la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT) de la Universidad, que tuvo por finalidad brindar nuevas herramientas a los estudiantes interesados en postular al concurso ‘Despega Usach’, que dentro de sus bases solicita proponer un modelo de negocios de la propuesta presentada. La actividad se desarrolló el pasado miércoles (10) y contó con la participación de más cincuenta alumnos de diferentes carreras.


Para Jorge Barrios, Ingeniero en Incubación de Negocios del centro, la asistencia y participación de los estudiantes superó sus expectativas e incluso señaló que tuvo mejor convocatoria que cuando se cita a representantes del mundo empresarial.


En la actividad, se les entregó a los estudiantes nociones sobre el lienzo de modelos de negocio también conocido como Business Model Canvas (BMC), metodología que, en este momento, es la más utilizada a nivel internacional en materia de negocios.


De acuerdo a Barrios, el BMC “tiene la gran ventaja de ser una metodología muy simple, que incluye los aspectos generales que se deben definir en cualquier empresa, por lo que es un lenguaje universal”.


Natalia Santander, estudiante de la carrera de Tecnólogo en Administración de Personal, asistió al taller para aprender a desarrollar un modelo de negocios para la iniciativa que pretende presentar con su equipo de trabajo que está conformado por un periodista, otro compañero de su carrera y un diseñador de plataformas web. “Nosotros queremos hacer una propuesta social y que las personas que no son especialistas en el área de recursos humanos puedan conocer aspectos básicos del área. Por ejemplo, cómo se cancela un finiquito”.


Respecto al concurso, la estudiante evalúo como positivo que la Institución promueva este tipo de ideas, indicando que  a veces en el aula es difícil desarrollar estas iniciativas, que “nos proporcionan un valor agregado para cuando nosotros salgamos a buscar trabajo o, como algunos decían, quedarse con esta misma propuesta y ser independientes. En mi caso, deseo buscar trabajo pero teniendo desarrolladas estas habilidades”.


Jorge Barrios considera que, en el corto plazo, el perfil de los estudiantes de la Universidad tendrá aún más marcado el sello de emprendedores, porque las ideas presentadas hasta la fecha dan cuenta de eso.


Cierre del concurso 


El especialista del Centro Innovo hizo un llamado a los estudiantes que aún no postulan a que lo hagan a través de su página: www.udesantiagoemprende.cl , pues aún queda tiempo, agregando que “lo peor que puede suceder es que no sean seleccionados. No es una prueba, no es una evaluación, es postular a la posibilidad de ser seleccionados para ganarse una pasantía para validar su negocio fuera de Chile”.


Las postulaciones estarán abiertas hasta el 24 de junio, por lo que los interesados deben ingresar sus antecedentes para crear su perfil y subir una breve explicación de su propuesta.

Llamado a las y los estudiantes para que desarrollen iniciativas de emprendimiento

Llamado a las y los estudiantes para que desarrollen iniciativas de emprendimiento

  • Con la presentación de la cantante y compositora Pascuala Ilabaca se inició el concurso ‘Despega Usach’, cuyo objetivo es fomentar el emprendimiento de las y los estudiantes de pre y postgrado de nuestra Casa de Estudios. El llamado lo lideran la Dirección de Gestión  Tecnológica y el Centro INNOVO, con el patrocinio de la Facultad de Ingeniería. Quienes se interesen deben publicar sus iniciativas, antes del 24 de mayo, en el sitio www.udesantiagoemprende.cl, donde pondrán resolver sus dudas y conocer los otros proyectos participantes. “Empodérense, no limiten sus ideas; sean creativos”, expresó la artista.


 


“Empodérense, sean creativos, no limiten sus ideas a pensar en si la idea va a pegar o no en su pequeño círculo, sino que proyecten una idea en grande y van haber muchos espacios aptos para recibirla”, señaló la cantante y compositora nacional, Pascuala Ilabaca, quien junto a su banda, Fauna, se presentó el pasado jueves (30) en la Escuela de Artes y Oficios, en el marco del lanzamiento oficial del concurso “Despega Usach”, que fomenta el emprendimiento entre estudiantes de pre y postgrado de nuestra Universidad.

La intérprete, cuyo disco Busco Paraíso fue nombrado el año pasado entre los diez mejores discos del mundo por la Revista Songlines de Reino Unido, mostró su mejor repertorio a la comunidad estudiantil que se encontraba en el lugar.

Esta artista y emprendedora de la música, pues su carrera se ha basado en la autogestión, planteó que “un paso muy importante es el hecho de comprometerse con las ideas y de lograr resultados muy profundizados. Mi repertorio de hoy llamaba un poco a buscar los precedentes, yo me siento parte del movimiento indigenista actual en Chile y siento que pareciera que estamos partiendo de cero sin darnos cuenta que ya había movimientos indigenistas en otras etapas de la humanidad, en otros países y en otra época”.

Con esta visión, fuera de los márgenes comerciales de la música, hizo un llamado a la gente a no dejar sus ideas centradas en los círculos más cercanos, añadiendo que “cuando tenemos algo y queremos darle una utilidad, un proyecto, una música, un emprendimiento hay que ponerlo en un lugar que se aprecie, que sea necesario. En ese sentido, llamo a la gente a no quedarse en los círculos más inmediatos, aprovechemos las redes sociales y las conexiones que tenemos hoy en día con cualquier parte del mundo para vincularnos a los circuitos en donde sí se necesitan las investigaciones que estamos haciendo”.

Antecedentes del concurso

El director del Centro Innovo, Luis Lino, también estuvo viendo la presentación de la artista chilena, la que evaluó como un espectáculo de excelente nivel, lleno de talento y calidad, agregando que “fue súper coherente traer a una emprendedora con estas ganas y este talento, para que nos invite a hacer lo mismo, pero ahora desde el conocimiento universitario”.

Respecto a la convocatoria, la autoridad explicó que es una invitación abierta a todos los estudiantes de pre y postgrado de la U. de Santiago de Chile, para que hagan llegar sus ideas de emprendimiento para resolver problemas reales y contingentes del país a través de propuestas innovadoras.

De acuerdo a Lino, “todas las ideas son de ustedes, la confidencialidad y la propiedad intelectual están aseguradas, participen y lo único que puede pasar es que ganen”.   

Por su parte, Antonio Mikacic, estudiante de Ingeniería Comercial del Plantel, destacó la existencia de este concurso, añadiendo que “muchas ideas científicas o sueños que tienen los jóvenes quedan en eso, en sueños, ya que no están los medios para efectuar dicho emprendimiento. Ahora es diferente, nuestra Universidad está interesada en fortalecer los lazos con nuestros jóvenes para apoyarlos en todo lo que sea necesario para llevar adelante su emprendimiento”.

El estudiante hizo un llamado a sus compañeros a que participen y concreten sus sueños, utilizando las herramientas que les está entregando la Universidad de Santiago para desarrollarse como personas.

Este concurso, liderado por la Dirección de Gestión de Tecnológica y el Centro INNOVO, y que cuenta con patrocinio de la Facultad de Ingeniería, estará abierto hasta el 24 de mayo, y los interesados en participar deben subir sus iniciativas a la página www.udesantiagoemprende.cl, donde pondrán resolver sus dudas y conocer los otros proyectos participantes.

 

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Universidad premia a científico como Emprendedor 2014

Universidad premia a científico como Emprendedor 2014

  • En el marco de la celebración del octavo aniversario de Innovo, instancia dependiente de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación, la Universidad otorgó la tradicional distinción al  Emprendedor del Año, galardón que recayó en el científico Alfredo Zolezzi Garretón, quien ha sido reconocido internacionalmente por crear un innovador sistema de sanitización de agua.
  • Emprendedores, empresarios y autoridades, participaron tras la distinción que tuvo lugar en el Hotel Plaza San Francisco, en un encuentro orientado a potenciar vínculos entre el mundo de la ciencia, la empresa y la innovación.
  • El director de Innovo, Luis Lino, precisó que “a la fecha, el Centro ha incubado más de 50 proyectos, de los cuales 28 se encuentran vigentes y 12 con una facturación anual por un total de 415 millones de pesos”. A través del programa de celebración de sus ocho años de existencia, esta Unidad institucional ratificó el compromiso de seguir impulsando proyectos científicos aplicados, innovaciones y negocios tecnológicos, en pro del desarrollo país.

 




Con la presencia de emprendedores, innovadores, empresarios y autoridades del Plantel y otros destacados invitados, se realizó este lunes (1), en el Hotel Plaza San Francisco, el networking por el 8° aniversario del Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica, Innovo, de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación de nuestra Universidad (Vridei).

El encuentro fue momento propicio para destacar los ocho años de trayectoria de esta plataforma institucional, destinada a prestar servicios especializados, así como gestionar, vincular y difundir proyectos científicos aplicados, innovaciones y negocios tecnológicos, junto con agregar valor a la labor del emprendimiento.

Durante el networking, la Universidad de Santiago de Chile junto al Colegio de Ingenieros, distinguieron al Emprendedor del Año 2014: el chileno Alfredo Zolezzi.

El diseñador industrial es reconocido internacionalmente luego que, desde el Advanced Innovation Center (AIC), centro que dirige, creara el Plasma Water Sanitation System, mecanismo de sanitización de agua a través del plasma, capaz de eliminar microorganismos nocivos para la salud.

Tras recibir su galardón, el científico cuya innovación podría servir como solución para la escasez de agua potable a nivel mundial, llamó a “conectar la ciencia y la tecnología con los problemas sociales”.

“Agradezco mucho el premio que se me otorga pero me gustaría hacer una salvedad. Nosotros convertimos agua contaminada en agua potable y eso, sin duda, es muy importante, sin embargo, las tecnologías no son exitosas cuando funcionan sino cuando se adoptan. Por eso es necesario hacer viables los proyectos, vinculando la innovación tecnológica, la innovación social y la innovación en los modelos de negocios”, sostuvo Alfredo Zolezzi.

Durante la jornada, asimismo, el Centro Innovo galardonó a uno de sus emprendimientos incubados, distinción que este año recayó en la empresa ROMA, que desarrolló un sistema que simplifica el proceso de evaluaciones en establecimientos educacionales.

Apoyo institucional

El vicerrector de la Vridei, Dr. Óscar Bustos, aseguró que la positiva labor de Innovo es muestra del “especial énfasis por fomentar el desarrollo de la investigación, la innovación y el emprendimiento” que, en los últimos años, ha puesto la Universidad de Santiago de Chile.

“Durante 2014, el concepto de innovación ha sido clave y pertinente en todos los niveles estratégicos del desarrollo del país y nuestra región. La innovación conlleva esfuerzo, perseverancia, competitividad, vinculación y liderazgo, valores con los cuales está comprometida la Universidad de Santiago de Chile”, planteó el Vicerrector.

Por su parte, el director de Innovo, Luis Lino, indicó que, desde su fundación hasta la fecha, el Centro ha incubado más de 50 proyectos, de los cuales 28 se encuentran vigentes y 12 con una facturación anual por un total de $415 millones.

“Este últimos años nos hemos enfocado en las ventas y hemos trabajado con los equipos emprendedores, estableciéndonos metas en ese sentido. En 2014 nuestros emprendedores aumentaron un 51% las ventas lo cual es significativo pues,  cabe señalar que no estamos ofreciendo cualquier producto común sino innovaciones que ayer no existían y que hoy están disponibles para mejorar el entorno de la ciudad, el país y el continente”, dijo, finalmente, el director del Centro.

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